Website ValueWebsite Value Calculator Website Value
Website Value Calculator آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم

آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم

بانک سوالات دبیرستان و پیش دانشگاهی . مکالمه . مقالات . آپدیت روزانه Nod 32

یوزر پسورد نود32 شنبه تاریخ 16/02/1391 مصادف با 2012/05/05
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱٢:۳٠ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٦

Username:TRTAL-65617969 Password:3p37kp2ehj

Username:TRTAL-65617983 Password:esvbp4hrkh

Username:TRTAL-65617990 Password:d2667cf3de

Username:TRTAL-65617996 Password:fnjatk4tv2

Username:TRTAL-65618001 Password:87s8f4pep5

Username:TRTAL-65618441 Password:55de8hdc38

Username:TRTAL-65618447 Password:dhsfpkbtjm

Username:TRTAL-65618453 Password:2hs575axm6

Username:TRTAL-65618459 Password:5788tdur6p

Username:TRTAL-65618468 Password:ufcjvhe8x4

Username:TRTAL-65618476 Password:3bja8mn8st

Username:TRTAL-65618484 Password:bp2aprkpc8

Username:TRTAL-65618637 Password:jnvp6hv6xh

Username:TRTAL-65618652 Password:s8jj4vsxbt

Username:EAV-64723036 Password:xx585bbr7b

Username:EAV-64725992 Password:ecaxrba74h

نمونه سوال درس پنجم زبان اول نظری
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱۱:٤٥ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٥

In the Name of God


نام و نام خانوادگی :                         کلاس اول :        دبیرستان دانش پژوهان


وقت آزمون : 70 دقیقه                                           امتحان درس پنجم


1 – متن زیر را با کلمات داده شده کامل کنید .      4 نمره


know, drew  , order, returned, waiter, eating, large, asked


One day he was  . …………. . in a restaurant and wanted to  . …………....  some mushrooms. Because he didn't  ……………. .. . English, he  . ………….. . for a pencil

and paper and carefully  . ………….... . a picture of a mushroom. But his drawing was not very good. The  ……………… . .. looked at his drawing and went away. He  .…………….. in about 20 minutes with a  ……………. .. . umbrella.




2 – بهترین گزینه را انتخاب کنید .    5/3 نمره


Another story is about two Americans . . (1) . . in Spain. They could not . . (2) . .

a word of spanish and one day while . . (3) . . in a restaurant in a small village,

they wanted to . . (4) . . their food. One of them . . (5) . . a glass of milk. The

waiter wasn't able to . . (6) . .. Finally, on a piece of paper the man . . (7) . .

a picture of cow.


1-a)coming                   b)living              c)going                       d) traveling

2)a)find                        b)speak             c)talk                            d)call

3-a)sitting                     b)buying          c)leaving                       d)cleaning

4-a)cook                       b)eat                  c)order                          d)pay

5-a)tried                       b)drank             c)had                            d)wanted

6-a)find                        b)understand     c)serve                        d)know

7-a)drew                      b)wrote             c)read                           d)called




3 – کلمات داده شده را در جای خالی جملات زیر بکار برید . ( یک کلمه اضافی است )


try – finally – drawings – waiter -  understand -  draw – foreign – order


1-I know two  ………………….. languages. English and German.                     

2-They wanted to buy my house. They talked about it and  ……. they  bought it.

3-I want to ………….my food but I don't know what I want to eat.                               

4-They are speaking a foreign language. I don't ………………… them.                    

5-Can you …………………….a picture of your mother?                                                      

6-How much did you sell your …………………….?                                                     

7-If you can't do something for the first time, ………………. again.




4 – مترادف کلمات خواسته شده را از ستون   پیدا کنید .      1 نمره   




1- She is drawing a monkey on top of a tree.(     )          

2- My father visits manyforeign countries.(           )                                              

3- We talked about our program for hours finally we changed it.( )

4- I went to an Italian restaurant and ordered mushrooms.(          )


a) asked for (a meal)

b) other countries

c) at last

d) make picture with a pen



5 – گزینه درست را انتخاب کنید .       1 نمره



1-"Can you ……………….. a picture of a horse running in the field?"  "No, I can't."

a)paint                        b)wash             c)write              d)learn

2- She is drawing a horse running in the open field. She wants to sell her …………

a)drawing                      b)writing            c)cleaning             d)traveling

3- You can't buy things in England with ……………….. money.

a)much                         b)enough              c)foreign                       d)any

4- I don't think I can repair this watch. But I'll  ………………..

a)understand                 b)find               c)use                            d)try




6 – مرتب کنید . 2 نمره

1-man, work, young, a, can, hard,.




2- loudly, talking, they, classroom, in the,.






7 – جواب درست را انتخاب کنید    . 2 نمره



G-Choose the correct answer.(2)


1-A: What does your brother look like?   B: ……………………………

a) Well, he's tall. He is about 180 centimeters.           b)He's wearing a white shirt

c) She's the woman with glasses.                           d) No, he doesn't. 


2-A: Is he a nice man?              B          : …………………… 

a) She is very attractive.                        b) She's tall.

c) Yes, he's very nice.                           d) He wears an overcoat.



8 – تلفظ : جواب درست رت انتخاب کنید .  1 نمره



1- Choose the word which has /U/ sound:

a)book                          b)but                  c)bus                            d)cut


2- Which word doesn't have /U/ sound?

a)could                         b)would                        c)book              d)gun



9 – دیکته : حروفات افتاده را در کلمات زیر بنویسید .   2 نمره



Let's t_ink you are in a foreign country. If you can't speak English , you may have a lot of pr_bl_ms. When he ret_rned he had two tickets for a b_llfi_ht.





نمونه سئوال زبان اول نظری درس دوم
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱۱:٢۳ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٥


نمونه سئوال      زبان اول نظری        درس دوم              صفحه : اول


1. It is hard ………… the flowers .

a. pick        b. picks          c. to pick            d. picking

2. It was easy ……………….English .

a. to learn     b. learn         c. learning            d. learns

3. It is difficult …………….. in the dark .

a. walks         b. walking      c. to walk          d. walked

4. Is it necessary …………….. in line ?

a. stand        b. standing       c. stands      d. to stand

5. How far …………… to Tehran ?

        a. that is              b. it is     c. is it          d. is that

6. …………… is time for lunch ?

a. that          b. there           c. it                    d. this

7. Is …………… cold today ?

a. it             b. that       c. this                 d. there

8. ………………. Is raining .

a. that        b. it              c. this                    d. those

9. It is fun …………… little children play .

a. watch    b. to watch    c. watched       d. watching

10. It is important …………. The book .

a. finish          b. to finish      c. finished      d. finishes

11. How is the weather ? ………….. very cold .

a. It is       b. that is      c. there is                  d. this is

12. How far ………… to the nearest hospital ? " I don't know " .

a. is there       b. is it         c. are there       d. are they

13. I bought some English books yesterday ……….. on the table .

a. there is        b. it is         c. there are      d. they are

14. I think ………….. easy to learn Farsi in a few months .

a. there is        b. it is        c. there are        d. they are

15. Ali says …………… his books .

a. it is        b. there are       c. they're        d. there's

16. We should ………….. to bed .

a. went             b. goes            c. go          d. going

17. You should …………. Something .

a. drink                b. drank        c. drunk         d. drink

18. He has a cold . he shouldn't …………….. a lot .

a. ate                  b. eat        c. eating                 d. eats

19. It is very late . we should …………….  .

a. got up         b. get up       c. gets up          d. gotten up

20. He should ………….. his bicycle .

a. fixed                 b. fixes            c. to fix               d. fix


سوالات زبان انگلیسی ـ سال دوم دبیرستان ـ درس (7)
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٥٩ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٥



1- پاسخ مناسب برای هر یک از سؤالهای ستون سمت چپ را از ستون سمت راست انتخاب کنید.

1- How much does an egg cost ?          .…….…          a) it's pretty hot.

2- What’s Shiraz like ?                          .…….…           b) Tomorrow morning.

3- What’s the weather like in Yazd ?    .…….…           c) In the afternoon .

4- Does it Iran much in Rasht ?             .…….…           d) Oh , about 100 rials.

5- When do you usually watch TV ?   .…….…           e) By taxi .

6- How long will the film last ?             .…….…           f) it’s an interesting place.

7- When will you go to the seaside ?     .…….…           g) Yes , quite a lot.

8- How did they go to the park ?            .…….…           h) For two hours.


2- با هر گروه از کلمات زیر یک جمله صحیح بنویسید.

1- won’t / don’t  / if / you / English / speak / learn / you .


2- month / was / in / spring / born / of / first / I / the .


3- when / was / man / running / tired / the / very / stopped / old / he .


4- a / tomorrow / will be / on / film / morning / there / good / TV .



3- با استفاده از دانش خود ، جملات زیر را کامل کنید.

1- Whenever you are ……………… , you usually drink some water.

2- Children shouldn’t work in coal mines. They'll ……………… sick.

3- We see with our eyes. We eat and drink through our ……………… .

4- Everybody knows that Dehli is the ……………… of India.



4- گزینه مناسب را انتخاب کنید.

1- Martin thinks we should go by train but I don’t ………… .

a) behave                  b) comment                c) depend                 d) agree

2- I've got a / an ………… with the doctor at 7 sharp.

a) appointment         b) composition           c) birthday               d) conversation

3- Smith is a ………… name in England.

a) sufficient              b) healthy                    c) common            d) social

4- She had a long ………… with her friend on the phone.

a) composition          b) expression               c) conversation      d) education

5- She still ………… on her parents for money because she hasn’t got a job.

a) describes               b) agrees                      c) expects               d) depends

6- They haven’t had lunch yet , so I ………… they’re hungry.

a) expect                    b) describe                  c) disagree              d) depend

7- One of five parts at the end each hand , …………

a) thumb                     b) finger                      c) foot                    d) toe

8- My neighbors are very ………… They behave well towards us.

a) unfriendly               b) friendly                    c) lonely                d) really

9- Words that you use when you meet somebody, …………  .

a) expression               b) description               c) education          d) greeting

10- The President is a man of great ………… . .

a) expression               b) composition            c) importance        d) greeting

11- Warm clothes are ………… in winter .

a) quiet                         b) necessary                 c) similar              d) social

12- The President spent all his life in ………… .

a) greeting                    b) politics          c) behaviour          d) expression

13- Before the ………… I had to run a few kilometers to get ready.

a) opinion              b) purpose                    c) race                    d) religion

14- Do you require anything else ? Require means …………

a) appoint                      b) need       c) fix                  d) describe

15- Small talk in English may be ………… to small talk in Persian.

a) safe                            b) social                        c) similar               d) sufficient

16- Enough ; as much as or as many as you need or want , …………

a) social                          b) suitable          c) careful               d) sufficient


5- کلمه مورد نظر را در جای خالی قرار دهید.

social - start - sufficient - suitable - supermarket – took place - topic - transport – usual - vocabulary - require

1- The accident ………… two hours ago .

2- We’ve got no tea left , can you buy some from the …………  ?

3- We need to speak about the …………  problems of big cities like Tehran .

4- Building the house took only six months from …………  to finish .

5- Reading stories to little children helps them expand their …………

6- The …………  hours of work are from 9 : 30 to 5 : 30 .

7- She didn’t have …………  time to finish the test .

8- How can we get to Enghelab Avenue by …………  system ?

9- I’m looking for a …………  present for her 30 th  birthday .  

10- I’m going out . Do you …………….. anything for dinner ?

6- در جای خالی کلمه مناسب را قرار دهید.

1- If I finish my work in time , I …………… to the teacher .

a) would go                   b) might to      c) will go            d) would have gone

2- I …………… with him if he goes to Shiraz .

a) will go                       b) go             c) was going                   d) would go

3- I will buy a new house if I ……………enough money .

a) had                             b) has               c) have had           d) have

4- If you run fast , you …………… catch the bus .

a) have                  b) may                        c) could                           d) would

5- What would you do if you …………… a president ?

a) are             b) were                       c) aren’t                          d) would be

6- If I were you , I …………… that coat . It’s too much expensive .

a) won’t buy                                                            b) don’t buy

c) am not going to buy                                          d) wouldn’t buy


لغت مهم برای تافل 5000
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٤۸ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٥

messieurs n. pI. Gentlemen.

metal n. An element that forms a base by combining with oxygen, is usually hard, heavy, and lustrous. metallurgy n. The art or science of extracting a metal from ores, as by smelting. metamorphosis n. A passing from one form or shape into another.

metaphor n. A figure of speech in which one object is likened to another, by speaking as if the other.

metaphysical adj. Philosophical. metaphysician n. One skilled in metaphysics.

metaphysics n. The principles of philosophy as applied to explain the methods of any particular science.

mete v. To apportion.

metempsychosis n. Transition of the soul of a human being at death into another body, whether human or beast.

meticulous adj. Over-cautious.

metonymy n. A figure of speech that consists in the naming of a thing by one of its attributes.

metric adj. Relating to measurement.

metronome n. An instrument for indicating and marking exact time in music.

metropolis n. A chief city, either the capital or the largest or most important city of a state. metropolitan adj. Pertaining to a chief city.

mettle n. Courage.

mettlesome adj. Having courage or spirit.

microcosm n. The world or universe on a small scale.

micrometer n. An instrument for measuring very small angles or dimensions. microphone n. An apparatus for magnifying faint sounds.

microscope n. An instrument for assisting the eye in the vision of minute objects or features of objects.

microscopic adj. Adapted to or characterized by minute observation. microscopy n. The art of examing objects with the microscope. midsummer n. The middle of the summer.

midwife n. A woman who makes a business of assisting at childbirth. mien n. The external appearance or manner of a person.

migrant adj. Wandering.

migrate v. To remove or pass from one country, region, or habitat to another. migratory adj. Wandering.

mileage n. A distance in miles.

militant adj. Of a warlike or combative disposition or tendency. militarism n. A policy of maintaining great standing armies. militate v. To have weight or influence (in determining a question).

militia n. Those citizens, collectively, who are enrolled and drilled in temporary military organizations.

Milky Way n. The galaxy.

millet n. A grass cultivated for forage and cereal. mimic v. To imitate the speech or actions of.

miniature adj. Much smaller than reality or that the normal size. minimize v. To reduce to the smallest possible amount or degree. minion n. A servile favorite.

ministration n. Any religious ceremonial. ministry n. A service.

minority n. The smaller in number of two portions into which a number or a group is divided.

minute adj. Exceedingly small in extent or quantity. minutia n. A small or unimportant particular or detail.

mirage n. An optical effect looking like a sheet of water in the desert. misadventure n. An unlucky accident.

misanthropic adj. Hating mankind.

misanthropy n. Hatred of mankind.

misapprehend v. To misunderstand.

misbehave v. To behave ill.

misbehavior n. III or improper behavior.

mischievous adj. Fond of tricks.

miscount v. To make a mistake in counting. miscreant n. A villain.

misdeed n. A wrong or improper act. misdemeanor n. Evil conduct, small crime.

miser n. A person given to saving and hoarding unduly. mishap n. Misfortune.

misinterpret v. To misunderstand.

mislay v. To misplace.

mismanage v. To manage badly, improperly, or unskillfully. misnomer n. A name wrongly or mistakenly applied. misogamy n. Hatred of marriage.

misogyny n. Hatred of women.

misplace v. To put into a wrong place.

misrepresent v. To give a wrong impression. misrule v. To misgovern.

missal n. The book containing the service for the celebration of mass. missile n. Any object, especially a weapon, thrown or intended to be thrown. missive n. A message in writing.

mistrust v. To regard with suspicion or jealousy. misty adj. Lacking clearness

misunderstand v. To Take in a wrong sense. misuse v. To maltreat.

mite n. A very small amount, portion, or particle.

miter n. The junction of two bodies at an equally divided angle. mitigate v. To make milder or more endurable.

mnemonics n. A system of principles and formulas designed to assist the recollection in certain instances.

moat n. A ditch on the outside of a fortress wall.

mobocracy n. Lawless control of public affairs by the mob or populace. moccasin n. A foot-covering made of soft leather or buckskin. mockery n. Ridicule.

moderation n. Temperance.

moderator n. The presiding officer of a meeting. modernity n. The state or character of being modern.

modernize v. To make characteristic of the present or of recent times. modification n. A change.

modify v. To make somewhat different. modish adj. Fashionable.

modulate v. To vary in tone, inflection, pitch or other quality of sound. mollify v. To soothe.

molt v. To cast off, as hair, feathers, etc. momentary adj. Lasting but a short time. momentous adj. Very significant. momentum n. An impetus.

monarchy n. Government by a single, sovereign ruler.

monastery n. A dwelling-place occupied in common by persons under religious vows of seclusion.

monetary adj. Financial.

mongrel n. The progeny resulting from the crossing of different breeds or varieties. monition n. Friendly counsel given by way of warning and implying caution or reproof. monitory n. Admonition or warning.

monocracy n. Government by a single person.

monogamy n. The habit of pairing, or having but one mate.

monogram n. A character consisting of two or more letters interwoven into one, usually initials of a name.

monograph n. A treatise discussing a single subject or branch of a subject. monolith n. Any structure or sculpture in stone formed of a single piece. monologue n. A story or drama told or performed by one person. monomania n. The unreasonable pursuit of one idea.

monopoly n. The control of a thing, as a commodity, to enable a person to raise its price. monosyllable n. A word of one syllable.

monotone n. The sameness or monotony of utterance. monotonous adj. Unchanging and tedious.

monotony n. A lack of variety.

monsieur n. A French title of respect, equivalent to Mr. and sir. monstrosity n. Anything unnaturally huge or distorted. moonbeam n. A ray of moonlight.

morale n. A state of mind with reference to confidence, courage, zeal, and the like. moralist n. A writer on ethics.

morality n. Virtue.

moralize v. To render virtuous.

moratorium n. An emergency legislation authorizing a government suspend some action temporarily. morbid adj. Caused by or denoting a diseased or unsound condition of body or mind. mordacious adj. Biting or giving to biting.

mordant adj. Biting.

moribund adj. On the point of dying. morose adj. Gloomy.

morphology n. the science of organic forms.

motley adj. Composed of heterogeneous or inharmonious elements.

motto n. An expressive word or pithy sentence enunciating some guiding rule of life, or faith.

mountaineer n. One who travels among or climbs mountains for pleasure or exercise. mountainous adj. Full of or abounding in mountains.

mouthful n. As much as can be or is usually put into the or exercise. muddle v. To confuse or becloud, especially with or as with drink. muffle v. To deaden the sound of, as by wraps.

mulatto n. The offspring of a white person and a black person.

نمونه سوال کنکوری معنی ( بخش هفتم )
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:۳۳ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٥

  1-“I’m going to look up an old friend tomorrow.” It means I’m going to …….. .

1) stare at him       2) disrespect him            3) visit him           4) try to find him

2- The mosque was …….and built in a way that everybody admired.

1) designed           2) decorated                  3) developed     4) discovered

  3- Who is to ……if one has a failure in life?

1) behave          2) blame                       3) breathe                4) breed

4- No one knows how long the earth can……….man and his technology.

1) suppose            2) survey                      3) supply              4) support

5-Look! The cat is …… the top of the tree.

1) growing              2) sleeping           3) raising                       4) climbing

6- It’s …….take your umbrella with you if you want to go out.

1) moony              2) clear                         3) sunny                  4) rainy

   7- The doctor told the sick man to…… bed for a few days.

1) try             2) treat                         3) stay              4) reply

  8- The height of a wave depends on the wind’s……..

1) surface         2) size               3) measure                    4) speed

9- The first form of writings were……, such as those found in Egyptian temples.

1) relative        2) religious                    3) reflective                  4) remaining

10- To some people, going to cinema is a….of time and money.

1) deposit          2) process                     3) purpose                     4) waste

11- Students should pay … what their teachers say.

1) program            2) attention                    3) migration       4) problem

12- Waves are beautiful to look at ; they can …….ships at sea.

1) guide            2) cause                        3) form                         4) destroy

n 13- The doctor …….what the cause of the disease was.

1) found out            2) gave up                     3) put off                      4) looked up

14- It is within my ……to help you, and I will try to do whatever I can.

1) power             2) range                        3)spirit              4) vision

15- The woman …..some flowers to put in the vase.

1) picked up           2) looked up      3) grew up                    4) took off

16- The doctor took his temperature and examined his…….

1) blood                 2) heart                         3) hurt              4) harm            

17-“ What kind of climate do you have in your country?”

        “It is cold and humid. The antonym of humid is…… .

1)airy                  2) dry               3) rainy                         4) wet

18- Reza doesn’t know Tehran very well, so he ……his way yesterday.

1) failed              2) missed                      3) lost               4) refused

19- I think the book written by Mr. Irani is very dull. The antonym of dull is….

1) funny               2) interesting     3) useful                       4) unpleasant

20- The new play was …….and every body enjoyed it.

1) amusing                    2) boring                 3) delicious          4) terrible

21- Biology ……with plants and animals.

1) carries              2) connects                   3) deals                   4) trains

22- I need the book. When is your brother going to …

1) return             2) drop              3) pick              4) remember

23- I had breakfast before sunrise because I was very……..

1) thirsty          2) hungry                      3) tired              4) busy

24- If you keep on going hic ,hic, hic, your friends may start to……..

1) jump             2) jerk               3) scare                        4) giggle

25- “Where are you from?” “……………………….”

1) Fine thank you                                   2) I’m French

3) I’m very well                                    4) Just a moment

26- “How long did you study physics?” “………………..”

1) For a few minutes                             2) Just a few minutes ago

3) Very carefully                                   4) Twice a week as usual

27- What’s your brother ?   “…………………….”

1) He’s very well.            2)He’s at home.     3) He’s playing.        ) He’s a driver.

28- What’s the date tomorrow?

1) It’s the fifth         2) That’s too bad      3) Once a week         4) It’s Saturday

29- Hamid studied very hard all afternoon. This is the ……..why he is tired.

1)question             2) reason                3) puzzle                       4) problem

30- George and Jack usually bring a few……for their teachers.

1) garden flowers                                  2) flowers garden 

3) garden flower                                    4) flower garden

31- When I said that some people are stupid, I wasn’t … you.

1) telling               2) referring                   3) looking                  4) linking

  32- It’s ……to turn your face when someone is talking to you.

1) safe        2) bright                        3) rude              4) curious

  33- I am puzzled. I don’t know what to do. “Puzzled” means ……… .

1) confused                   2) pleased                     3) terrified           4) frightened

34-“ What can your new secretary do in … typing?”

“She can also write computer programs.”

1) addition        2) conversation                3) expression                 4) recognition

35- Mr. Brown loves his grandson very much. “Love” is the antonym of….. .”

1) hate        2) heat              3) hide                 4) hold

36- Babak is a stupid boy. The more he studies the less he learns. “Stupid” is the opposite of…. .

1) brave              2) clever                       3) polite                     4) strong

37- That is a good school. Students are getting a good……there.

1) translation         2) education      3) collection                  4)calculation

38- A brave person doesn’t usually have any…… .

1) time        2) gold              3) hope                  4) fear

39- It’s completely dark here. I wonder why you don’t …….the light.

1) look at      2) pick up                      3) point to                  4) turn on

40- It’s my sister’s birthday tomorrow. I should remember to buy her a…..

1)reward         2) present               3) medal                          4) fortune

41- My parents usually … to brush my teeth before going to bed.

1) review          2) remind              3) remember                 4) repeat

42- I can’t read what John has written. He has the …..handwriting in the class.

1) best               2) least             3) cost                          4) worst

  43- The president made a very interesting … his meeting with the teachers.

1) message                   2) research                   3) speech               4) solution

44- When I dropped the bread, I ………at once but it was dirty.

1) picked it                    2) picked up it   3) picked it up               4) picked up

45- “How much is an airmail letter to Japan?”  “………………..”

1) It doesn’t matter.                               2) Here you are .

3) How do you want it?                         4) Let me check for you .

46- “Could I speak to the manager?” “……………….”

1) Yes, of course , here you are.                         2) Yes, just a moment please.

3) Yes, he is talking on the phone now.               4) Yes, he isn’t there.

  47- “Do you mind not talking so loudly? I have a very bad headache.” “………..”

1) Oh, I don’t know                               2) You can have it

3) I am quite all right                              4) Oh , sure


48- “How often do you go to the dentist’s?”   “………………….”

1) Tomorrow                 2) Twice a year             3) In my car           4)My toothches

49- “Why are you coughing ?”  “Because ……. .”

1) I want to sleep      2) I will be cured         3) I have a cold    4)I’m a physician

50- When do you usually get to work, Tom ?  “ ……………..”

1) Five days a week                              2) Four hours a day

3) At eight thirty                                    4) About an hour

اصطلاحات انگلیسی
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٢۸ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٥


A steal

If something is a steal, it costs much less than it is really worth.

A still tongue keeps a wise head

Wise people don't talk much.

A textbook case

A textbook case, it is a classic or common example of something.

A watched pot never boils

Some things work out in their own time, so being impatient and constantly checking will just make things seem longer.


If something is A1, it is the very best or finest.


ABC means the basics of something- knowing the ABC of science, etc.


Meaning:basic terms or basic steps example:she don't know even ABC steps in dance.

Abide by a decision

If you abide by a decision, you accept it and comply with it, even though you might disagree with it.

Abject lesson

(India) An abject lesson serves as a warning to others. (In some varieties of English 'object lesson' is used.)

About as useful as a chocolate teapot

Someone or something that is of no practical use is about as useful as a chocolate teapot.

About face

If someone changes their mind completely, this is an about face. It can be used when companies, governments, etc, change their position on an issue.

Above board

If things are done above board, they are carried out in a legal and proper manner.

Above par

Better than average or normal

Above the salt

This means that something or someone has a high position.

Absence makes the heart grow fonder

This idiom means that when people are apart, their love grows stronger.

Accident waiting to happen

If something is an accident waiting to happen, there's definitely going to be an accident or it's bound to go wrong. ('Disaster waiting to happen' is also used.)

Ace in the hole

An ace in the hole is something other people are not aware of that can be used to your advantage when the time is right.

Ace up your sleeve

If you have an ace up your sleeve, you have something that will give you an advantage that other people don't know about.

Achilles' heel

A person's weak spot is their Achilles' heel.

Acid test

An acid test is something that proves whether something is good, effective, etc, or not.

Across the board

If something applies to everybody, it applies across the board

Across the ditch

(NZ) This idiom means on the other side of the Tasman Sea, used to refer to Australia or New Zealand depending on the speaker's location.

Across the pond

(UK) This idiom means on the other side of the Atlantic Ocean, used to refer to the US or the UK depending on the speaker's location.

Act of God

An act of God is something like an earthquake or floods that human beings cannot prevent or control.

Act of war

An act of war is a action that is either intended to start a war or that is interpreted as being sufficient cause for a war.

Actions speak louder than words

This idiom means that what people actually do is more important than what they say- people can promise things but then fail to deliver.

Adam's ale

(dated, humorous) water

Adam's apple

The Adam's apple is a bulge in the throat, mostly seen in men.

Add fuel to the fire

If people add fuel to the fire, they make a bad situation worse.

Add insult to injury

When people add insult to injury, they make a bad situation even worse.

After the watershed

The watershed is the time limit after which more controversial  subjects, bad language, etc, can be shown on TV in some countries, so if it's after the watershed, then discussions can be freer, franker and more controversial.

After your own heart

A person after your own heart thinks the same way as you.

Against the clock

If you do something against the clock, you are rushed and have very little time to do it.

Against the grain

If doing something goes against the grain, you're unwilling to do it because it contradicts what you believe in, but you have no real choice.

Age before beauty

When this idiom is used, it is a way of allowing an older person to do something first, though often in a slightly sarcastic way.

Agony aunt

An agony aunt is a newspaper columnist who gives advice to people having problems, especially personal ones.

Ahead of the curve

Similar to ahead of the pack, ahead of the curve literally refers to your position on the statistical bell curve, where the top of the curve represents the median, average result. By being ahead of the curve you represent the top percentile of results that either has the advanced skills or understanding that sets you apart.

Ahead of the pack

If you are ahead of the pack, you have made more progress than your rivals.

Ahead of time

If something happens ahead of time, it happens early or before the set time.

Air your dirty laundry in public

If you air your dirty laundry in public, you reveal aspects of your private life that should really remain private, by telling a secret, arguing in public, etc.

Albatross around your neck

An albatross around, or round, your neck is a problem resulting from something you did that stops you from being successful.

Alike as two peas

If people or things are as alike as two peas, they are identical.

Alive and kicking

If something is active and doing well, it is alive and kicking.  (It can be used for people too.)

All ages and stripes

A shorthand for expressing a diversity of folks in a group

All along

If you have known or suspected something all along, then you have felt this from the beginning.

All and sundry

This idiom is a way of emphasising 'all', like saying 'each and every one'.

All bark and no bite

When someone talks tough but really isn't, they are all bark and no bite.

All bets are off

(USA) If all bets are off, then agreements that have been made no longer apply.

All but

If someone all but does something, they almost do it, but don't manage to.

All cats are grey in the dark

Things are indistinguishable in the dark so appearances don't matter.('All cats are grey at night' is also used.)

All dressed up and nowhere to go

You're prepared for something that isn't going to happen.

All ears

If someone says they're all ears, they are very interested in hearing about something.

All eyes on me

If all eyes are on someone, then everyone is paying attention to them.

All fingers and thumbs

If you're all fingers and thumbs, you are too excited or clumsy to do something properly that requires manual dexterity. 'All thumbs' is an alternative form of the idiom.

All hat, no cattle

(USA) When someone talks big, but cannot back it up, they are all hat, no cattle.('Big hat, no cattle' is also used.)

All heart

Someone who is all heart is very kind and generous.

All hell broke loose

When all hell breaks loose, there is chaos, confusion and trouble.

All in a day's work

If something is all in a day's work, it is nothing special.

All in your head

If something is all in your head, you have imagined it and it is not real.

All mod cons

If something has all mod cons, it has all the best and most desirable features. It is an abbreviation of 'modern convenience' that was used in house adverts.

All mouth and trousers

(UK) Someone who's all mouth and trousers talks or boasts a lot but doesn't deliver. 'All mouth and no trousers' is also used, though this is a corruption of the original.

All my eye and Peggy Martin

(UK) An idiom that appears to have gone out of use but was prevalent in the English north Midlands of Staffordshire, Cheshire and Derbyshire from at least the turn of the 20th century until the early 1950s or so. The idiom's meaning is literally something said or written that is unbelievable, rumor, over embellished, the result of malicious village gossip etc.

All of the above

This idiom can be used to mean everything that has been said or written, especially all the choices or possibilities.

All over bar the shouting

When something is all over bar the shouting, the outcome is absolutely certain.('All over but the shouting' is also used.)

All over Hell's half acre

(USA) If you have been all over Hell's half acre, you have been traveling and visiting many more places than originally intended, usually because you were unsuccessful in finding what you were looking for. It can also be used to mean everywhere.

All over the map

(USA) If something like a discussion is all over the map, it doesn't stick to the main topic and goes off on tangents.

All over the place

If something is completely disorganised or confused, it is all over the place.

All over the shop

If something is completely disorganised or confused, it is all over the shop.

All over the show

If something is all over the show, it's in a complete mess.An alternative to 'All over the shop'.

All roads lead to Rome

This means that there can be many different ways of doing something.

All set

If you're all set, you are ready for something.

All sixes

If something is all sixes, it doesn't matter how it's done; it's the same as 'six of one and half a dozen of the other'.

All skin and bone

If a person is very underweight, they are all skin and bone, or bones.

All square

If something is all square, nobody has an advantage or is ahead of the others.

All talk and no trousers

(UK) Someone who is all talk and no trousers, talks about doing big, important things, but doesn't take any action.

All that glitters is not gold

This means that appearances can be deceptive and things that look or sound valuable can be worthless. ('All that glistens is not gold' is an alternative.)

All the rage

If something's all the rage, it is very popular or fashionable at the moment.

All the tea in China

If someone won't do something for all the tea in China, they won't do it no matter how much money they are offered.

All your eggs in one basket

If you put all your eggs in one basket, you risk everything at once, instead of trying to spread the risk. (This is often used as a negative imperative- 'Don't put all your eggs in one basket'. 'Have your eggs in one basket' is also used.)

All's fair in love and war

This idiom is used to say that where there is conflict, people can be expected to behave in a more vicious way.

All's well that ends well

If the end result is good, then everything is good.

All-singing, all-dancing

If something's all-singing, all-dancing, it is the latest version with the most up-to-date features.

Almost only counts in horseshoes and hand grenades

(USA) Used in response to someone saying "almost" in a win/lose situation. The full expression is "Almost only counts in horseshoes and hand grenades." An alternate form puts "and flinging shit from a shovel" at the end.

Alter ego

An alter ego is a very close and intimate friend. It is a Latin phrase that literally means 'other self'.

Always a bridesmaid, never a bride

If someone is always a bridesmaid, never a bride, they never manage to fulfill their ambition- they get close, but never manage the recognition, etc, they crave.

Ambulance chaser

A lawyer who encourages people who have been in accidents or become ill to sue for compensation is an ambulance chaser.


Some use 'Amen' or 'Amen to that' as a way of agreeing with something that has just been said.

An apple a day keeps the doctor away

Eating healthy food keeps you healthy.

An Englishman's home is his castle

(UK) This means that what happens in a person's home or  private life is their business and should not be subject to outside interference.

An old flame

An old flame is a person that somebody has had an emotional, usually passionate, relationship with, who is still looked on fondly and with affection.

An ounce of prevention is worth a pound of cure

This expression means that is is better to try to avoid problems in the first place, rather than trying to fix them once they arise.

And all that jazz

This idiom means that everything related or similar is included.

Angry as a bear

If someone is as angry as a bear, they are very angry.('Angry as a bear with a sore foot' is also used.)

Angry as a bull

If someone is as angry as a bull, they are very angry.

Answers on a postcard

This idiom can be used to suggest that the answer to something is very obvious or that the person would really like to hear what people think.

Ants in your pants

If someone has ants in their pants, they are agitated or excited about something and can't keep still.

Any port in a storm

This means that in an emergency any solution will do, even one that would normally be unacceptable.

Any Tom, Dick or Harry

If something could be done by any Tom, Dick or Harry, it could be done by absolutely anyone.

Apple of your eye

Something or, more often, someone that is very special to you is the 'apple of your' eye.

Apple pie order

Everything is in perfect order and tidy if it is in apple pie order.

Apples and oranges

'Apples and oranges' used when people compare or describe two totally different things. ('Apples to oranges' is also used.)

Apples for apples

An apples for apples comparison is a comparison between related or similar things. ('Apples to apples' is also used.)

Apron strings

A man who is tied to a woman's apron strings is excessively dependent on her, especially when it is his mother's apron strings.

Argue the toss

(UK) If you argue the toss, you refuse to accept a decision and argue about it.

Arm and a leg

If something costs an arm and a leg, it is very expensive.

Armchair critic

An armchair critic is someone who offers advice but never shows that they could actually do any better.

Armchair quarterback

(USA) An armchair quarterback is someone who offers advice, especially about football, but never shows that they could actually do any better.

Armed to the teeth

If people are armed to the teeth, they have lots of weapons.

Around the clock

If something is open around the clock, it is open 24 hours a day. For example, an airport is open around the clock.

Arrow in the quiver

An arrow in the quiver is a strategy or option that could be used to achieve your objective.

As a rule

If you do something as a rule, then you usually do it.

As cold as ice

This idiom can be used to describe a person who does not show any emotion.

As cold as stone

If something is as cold as stone, it is very cold. If a person is as cold as stone, they are unemotional.

As cool as a cucumber

If someone is as cool as a cucumber, they don't get worried by anything.

As good as new

If something has been used but is still in extremely good condition, it is as good as new.

As mad as a hatter

This simile means that someone is crazy or behaves very strangely. In the past many people who made hats went insane because they had a lot of contact with mercury.

As mad as a wrongly shot hog

(USA) If someone is as mad as a wrongly shot hog, they are very angry. (Same as, Angry as a bear or Angry as a bull).

As much use as a chocolate fire-guard

A fire-guard is used in front of a fireplace for safety. A chocolate fire-guard is of no use. An alternative to 'As much use as a chocolate teapot'.

As much use as a chocolate teapot

Something that is as much use as a chocolate teapot is not useful at all.

As much use as a handbrake on a canoe

This idiom is used to describe someone or something as worthless or pointless.

As neat as a new pin

This idiom means tidy and clean.


As one man

If people do something as one man, then they do it at exactly the same time or in complete agreement.

As rare as hen's teeth

(USA) Something that is rare as hen's teeth is very rare or non-existent.

As the actress said to the bishop

(UK) This idiom is used to highlight a sexual reference, deliberate or accidental.

As the crow flies

This idiom is used to describe the shortest possible distance between two places.

As you sow, so shall you reap

This means that if you do bad things to people, bad things will happen to you, or good things if you do good things.

Asleep at the switch

If someone is asleep at the switch, they are not doing their job or taking their responsibilities very carefully. 'Asleep at the wheel' is an alternative.

Asleep at the wheel

If someone is asleep at the wheel, they are not doing their job or taking their responsibilities very carefully. 'Asleep at the switch' is an alternative.

At a drop of a dime

(USA) If someone will do something at the drop of a dime, they will do it instantly, without hesitation.

At a loose end

(UK) If you are at a loose end, you have spare time but don't know what to do with it.

At a loss

If you are at a loss, you are unable to understand or comply.

At a snail's pace

If something moves at a snail's pace, it moves very slowly.

At arm's length

If something is at arm's length, it is a safe distance waway from you.

At cross purposes

When people are at cross purposes, they misunderstand each other or have different or opposing objectives.

At daggers drawn

If people are at daggers drawn, they are very angry and close to violence.

At death's door

If someone looks as if they are at death's door, they look seriously unwell and might actually be dying.

At death's door

If someone is at death's door, they are very ill and close to death.

At each other's throats

If people are at each other's throats, they are fighting, arguing or competing ruthlessly.

At full tilt

If something is at full tilt, it is going or happening as fast or as hard as possible.

At large

If a criminal is at large, they have not been found or caught.

At loggerheads

If people are at loggerheads, they are arguing and can't agree on anything.

At loose ends

(USA) If you are at a loose end, you have spare time but don't know what to do with it.

At odds

If you are at odds with someone, you cannot agree with them and argue.

At sea

If things are at sea, or all at sea, they are disorganized and chaotic.

At the bottom of the totem pole

(USA) If someone is at the bottom of the totem pole, they are unimportant. Opposite is at the top of the totem pole.

At the coalface

If you work at the coalface, you deal with the real problems and issues, rather than sitting in a office discussing things in a detached way.

At the crossroads

If you're at a crossroads, you are a point where an important decision or choice has to be made.

At the drop of a hat

If you would do something at the drop of a hat, you'd do it immediately.

At the end of the day

This is used to mean 'in conclusion' or 'when all is said and done'.

At the end of your rope

(USA) If you are at the end of your rope, you are at the limit of your patience or endurance.

At the end of your tether

(UK) If you are at the end of your tether, you are at the limit of your patience or endurance.

At the fore

In a leading position

At the top of my lungs

If you shout at the top of your lungs, you shout as loudly as you possibly can.

At the top of the list

If something is at the top of the list, it is of highest priority, most important, most urgent, or the next in one's line of attention.

At the top of your lungs

If you shout at the top of your lungs, you shout as loudly as you possibly can.

At the top of your voice

If you talk, shout or sing at the top of your voice, you do it as loudly as you can.

At your wits' end

If you are at your wits' end, you have no idea what to do next and are very frustrated.

Average Joe

An average Joe is an ordinary person without anything exceptional about them.

Avowed intent

If someone makes a solemn or serious promise publicly to attempt to reach a certain goal, this is their avowed intent.

Away with the fairies

If someone is away with the fairies, they don't face reality and have unrealistic expectations of life.

Awe inspiring

Something or someone that is awe inspiring amazes people in a slightly frightening but positive way.


AWOL stands for "Absent Without Leave", or "Absent Without Official Leave". Orignially a military term, it is used when someone has gone missing without telling anyone or asking for permission.

Axe to grind

If you have an axe to grind with someone or about something, you have a grievance, a resentment and you want to get revenge or sort it out. In American English, it is 'ax'.


Weak Heart
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٢٥ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٥


by Lara » Tue Nov 01, 2011 4:29 am

Weak Heart

Every time you love someone I cry
You love again and again and they hurt you
Every day you remind me, tell me why
Stop loving him, I did it and hope you too
If my mind refuses him, you cry for him
You scare me, you make me doubt
Don’t love, it’s better for us; it’s your whim
Heart, you filled my mind of drought
Love is a bitter taste I don’t want to relish
Heart; you see! You are my downfall
You made me lose my senses, don’t be selfish
If I love again, it’s your blame, I’m not a doll

work starts and stops on wembley simon burnton,
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٢۱ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٥

. wallace

by donaldbak » Sun Mar 04, 2012 9:01 pm

hello forum mates,

please help me with 2 summaries from 2 texts. i just not reallz getting the point how to sum up these also because im really low in english and i come for a foreign contry!

these are the texts >

text "Germans destroy Wembley" from Martin Wallace:

DEMOLITION work finally started at Wembley yesterday ? with a
GERMAN bulldozer ripping the stadium apart.
The 130-ton machine called Goliath tore into the 80-year-old concrete home of English soccer.
But the monster excavator carried a St George flag ? draped across the back by driver Gabriel Ford, an ~ fan from Leyton, East London.
It will take six months to flatten the historic arena.
Demolition finally got the go-ahead last week after plans for a replacement £757million stadium were agreed after a seven-year saga.
The work started almost two years to the day since Germany?s last demolition job at Wembley ? beating England 1-0 in the venue?s final international match.
In just 30 minutes yesterday the press centre and VIP area in the North Stand were reduced to rubble.
Goliath- which has a 35-metre arm with giant mechanical shears on the end - was built specially for the Wembley job.
As it rumbled into action yesterday, England 1966 World Cup winner George Cohen said:"This is a sad day but we have to move on. She is an old lady forever etched in the memory of fans."
Even the Twin Towers will go - too flimsy to be preserved. But three tons of rubble will be sold to fans.
After the site is cleared a new Wembley will be born. A 90.000 seat stadium, tipped to be the best in the world, will feature a soaring 133-metre high arch and a sliding roof.
It will take four years to complete before staging English matches and cup finals. Aussie firm Multiplex, who built the 110.000-seater Stadium Australia for the Sydney Olympics, designed the new Wembley.
It is being financed partly by the GERMAN bank West LB with a £433 million loan. The FA is paying £148 million and Sport England £120 million.
FA chief executive Adam Crozier said: "Players and fans can look forward to enjoying facilities at what will be the best stadium in the world."
The Germans may think they had the last laugh - but the old venue will forever remain the site of England's greatest triumph, beating Germany 4 - 2 in the 1966 final.

text "Work starts and stops on Wembley" from Simon Burnton:

At precisely 11.09. a.m. yesterday, five years and 287 days after it was decided to build a new stadium at Wembley, work finally began at the site. Thirteen minutes later, workmen removed their hard hats and called it a day.
John Corcoran of Multiplex, the Australian construction film in charge of the project, made a short speech to mark the occasion. "The spirit of Wembley owes more to the inspiring feats of a nation's sporting heroes than it does to bricks and mortar," he said.
And with that, Goliath swung into action. Positioned between the famous twin towers, the specially-constructed 35-ton bulldozer punched nervously through a window in what was once the press room. At the controls an "excited but nervous" Gabriel Ford, an ~ fan from Leyton, curled the neck of his crane into a triumphant arch. He bashed in a few more windows, ripped off some roofing, and then stopped.
Assuming they can step up the pace it will take around six months, and some £93m, to complete the demolition.

i need one summary for each, i need your help!!!

یوزر پسورد نود32 جمعه تاریخ 15/02/1391 مصادف با 2012/05/04
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱:٥٤ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٥

Username:TRTAL-65568682 Password:8kx86hsr5j

Username:TRTAL-65568688 Password:5uh5ha6xk2

Username:TRTAL-65568652 Password:kkvj6t782n

Username:TRTAL-65569489 Password:x3sn78523h

Username:TRTAL-65569485 Password:cdreuvrd47

Username:TRTAL-65569524 Password:thkehe4vca

Username:TRTAL-65569556 Password:m3tdn4cv7r

Username:TRTAL-65569609 Password:p4s8aa65dv

Username:TRTAL-65569625 Password:4bv7b5b6b5

Username:TRTAL-65569674 Password:ekhenhdnpe

Username:TRTAL-65569715 Password:p4chh7efxn

Username:TRTAL-65570675 Password:hhu8deum5u

Username:TRTAL-65570713 Password:7bn4vtjuds

Username:TRTAL-65570752 Password:3mp8j6ukdb

Username:TRTAL-65570755 Password:5ka2srkfvk

Username:TRIAL-65570780 Password:2s24jmfaak

Username:TRIAL-65570784 Password:kf2buxtu7v

یوزر پسورد نود32 پنج شنبه تاریخ 14/02/1391 مصادف با 2012/05/03
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱٢:۳٢ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٤

Username:TRTAL-65516193 Password:m4r22v5sc8

Username:TRTAL-65516289 Password:p84vxp2ca8

Username:TRTAL-65516286 Password:84bxrcb83h

Username:TRTAL-65516208 Password:dh563h822v

Username:TRTAL-65516443 Password:mrcrnvdddj

Username:TRTAL-65517477 Password:cs7cdp63sc

Username:TRTAL-65517501 Password:envc2ecj68

Username:TRTAL-65517524 Password:hjkbk6j4j4

Username:TRTAL-65517753 Password:46bxnmk2f5

Username:TRTAL-65518691 Password:e78avbkj36

Username:TRTAL-65518739 Password:rethapp4fe

Username:TRTAL-65518794 Password:fbj7u5h5x6

Username:TRTAL-65518855 Password:k7a7x3c3cc
Username:TRTAL-65518906 Password:84e4ctf6cs

Username:TRTAL-65519961 Password:an746hfuxv

Username:TRTAL-65520028 Password:cma55tsp2m

مقایسه امید به زندگی در افراد مجرد و متاهل
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٥۸ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱۳


مردان مجرد ممکن است ده سال کمتر از مردان متاهل عمر کنند. زنان مجرد نیز وضعیتی مشابه دارند.

مجرد بودن عالیست، مگرنه؟ هرجای تختخواب که بخواهید میخوابید، پشت در حمام معطل نمیشوید، تمام زمانتان در دستان خودتان است. همه اینها خوب است اما طی مطالعات منتشر شده توسط ژورنال آمریکایی اپیدمولوژی ممکن است که شما یکی از مجردهای بدشانسی باشید که حدود 10 سال زودتر از دوستان متاهلش دار فانی را وداع میکند.

اگرچه تحقیقات بسیاری به این حقیقت اشاره دارد که متاهلین سلامت و طول عمربیشتری در مقایسه با مجردها دارند اما دیوید روالف پروفسور جامعه شناسی  دانشگاه لوزیانا ایالت کنتاکی در این تحقیق جدید تحت عنوان   "مجردها در رسیدگی به امورخود کوتاهی میکنند"  بیشتر در این مورد توضیح میدهد .

پژوهشگران اطلاعات بدست آمده از 90 مطالعه قبلی، که شامل 500 میلیون نفر بود را تحلیل کردند و مرگ و میر مجردها (کسانی که هرگز ازدواج نکرده بودند) را با گروه متاهلین (باستثنا کسانی که طلاق گرفته بودند و یا همسرشان فوت کرده بود)  مقایسه کردند.

آنها دریافتند که خطر فوت  در مردان مجرد 32 درصد بیشتر از مردان متاهل است. امکان مرگ و میر در زنان مجرد نیز 23 درصد بیشتر از زنان متاهل است.

روالف میگوید که اگر با عدد و رقم حساب کنیم خطر مرگ در مردان مجرد 17 سال زودتر از مردان متاهل است. وی می افزاید تقریبا تمام این اطلاعات از مطالعات انجام شده در طی  60 سال جمع آوری شده است. البته وضع زنان نیز بهتر نیست. آنها ممکن است بین 7-15 سال زودتر از دوستان متاهل خود بدرود حیات گویند.

پژوهشگران احتمال می دهند که نتایج بدست آمده از طول عمر افراد با وضعیت نامناسب سلامتی، کمک های ناچیز دولتی و درآمد پایین مجردها گره خورده باشد.

روالف میگوید: "اگر متاهلید، همسر شما ممکن است مراقب باشد که تغذیه خوبی داشته باشید و در صورت لزوم  به پزشک مراجعه کنید". "وقتی ازدواج می کنید گاهی روش آسانتر این است که سالم باشید و خطر کمتری را به جان بخرید". وی می افزاید: البته مجردها نیز ممکن است این حمایت ها را از طرف والدین، خواهر و برادرها و یا دوستانشان دریافت کنند.

البته اخبار خوبی برای بی همسران وجودارد: افراد مجردی که از سال های جوانی جان سالم به در می برند طول عمر خوبی خواهند داشت. خطر مرگ و میر برای مجردهای 30-39 ساله 128 درصد بیشتر از مردان متاهل هم سن خود است اما برای مجردهای 70 ساله نسبت به متاهلین 70 ساله این رقم تا 16 درصد کاهش میابد.

اما پژوهش دیگری که در ژورنال بهداشت و رفتار اجتماعی انتشار پیدا کرده است این واقعیت را نشان میدهد که اگرچه متاهلین سلامت بیشتری نسبت به مجردین دارند اما فاصله مرگ و میر بین متاهلین و مجردها به هم نزدیک است.

بنابراین قبل از اینکه تمام خانم های مجرد و البته آقایان با عجله تصمیم به ازدواج بگیرند، خوب است متذکر شویم  اگرچه این نتیجه از بررسی جمعیت زیادی به دست آمده اما نتایج تحقیقات "احتمالات" هستند و نه "واقعیات." و ما نمیخواهیم بعد از خواندن این مقاله  بعضی مجردها بگویند: وای خدا. من در جوانی خواهم مُرد!

هنوز هیچ کس این فرضیه که ازدواج اثر ویژه ای بر سلامتی دارد را نپذیرفته است.

بلا دیپاولا روانشناس اجتماعی و نویسنده کتاب مجردها میگوید: من فکر میکنم در مورد تجرد و ازدواج پیش داوری شده است. همیشه به مجردها به یک چشم نگاه میشود، به آنها برچسب زده میشوند، نادیده گرفته میشوند ولی همچنان زندگی خوبی دارند. او معتقد است بسیاری از مطالعات  به بررسی مجردها در برابر متاهلین میپردازد بدون محاسبه تعداد طلاق ها و بیوه شدن ها در میان طرفداران ازدواج، که این باعث تحریف اعداد و ارقام میشود.

بر اساس این تحقیق شما نمی توانید بگویید که اگر مجردها ازدواج کنند عمر طولانی تری خواهند داشت زیرا محقق فقط کسانی که قبلا ازدواج کرده اند و هنوز نیز متاهل  هستند را حساب میکند .

 دپاولو پروفسور روانشانسی اجتماعی در دانشگاه کالیفورنیا میگوید: کسانی که طلاق گرفته اند و یا همسرشان را از دست داده اند نیزیک بار ازدواج کرده اند و نباید حذف شوند.

البته تحقیق کامل برای رسیدن به جواب این سوال که آیا ازدواج واقعا برای سلامتی خوب است یا خیر از نظر اخلاقی امکان پذیر نیست زیرا باید به صورت اتفاقی به عده ای از افرادی بگوییم که مجرد بمانند و یا بر عکس به عده ای بگوییم ازدواج کنند تا بتوانیم زندگی آنها را بررسی کنیم.

و در آخر مسئله کیفیت ازدواج مطرح است -خوب بودن ازدواج  بد بودن آن و یا متوسط بودن آن - و تاثیر آن بر طول عمر.

روالف میگوید: فکر نمیکنم نیازی به مطالعه و تحقیق باشد که به مردم بگوییم یک ازدواج بد و نکبت بار برای سلامتشان مضر است..

آینـده چگونـه ساختـه می‌‌شـود؟
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:۳۸ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱۳

حال ما خوب است... وقتی این را می‌‌گوییم یعنی این که ما الانمان خوب است... شاید قبلا خوب نبوده‌ایم و شاید هم بعدا خوب نباشیم. اما الانمان خوب است. اما تقریبا همه ما در حال برنامه‌ریزی برای آینده خودمان هستیم. این آینده را بر حسب شرایط و موقعیت جغرافیایی و اجتماعی‌مان طراحی کرده و در ذهنمان طرحی از آن می‌سازیم. مثلا اگر سرپرست یک خانواده ایرانی باشیم برای آینده تصوراتی خاص خودمان را داریم که با تصوراتی که مدیر یک شرکت فناوری بزرگ در اروپای غربی دارد تفاوت خیلی زیادی خواهد داشت.

حال پرسش این است که اصولا چگونه می‌‌توانیم آینده را تصویر کنیم؟ آنهایی که برای آینده برنامه‌ریزی می‌‌کنند، آیا رویاپردازان هستند یا دانشورزان و در نهایت شاید هم آنها مدیرانی هستند که به جای پیش‌بینی آینده به ساختن آن می‌‌پردازند؟

بیایید نگاهی بیندازیم به آنچه در دنیا در زمینه آینده‌پژوهی و آینده‌کاوی انجام می‌‌شود. بسیاری از مدیران فقط آرزو دارند
خواسته‌هایشان را در آینده ببینند، اما هستند خیلی‌ها که برای رسیدن به توانایی دیدن آرزوهایشان در آینده فقط به آرزو کردن بسنده نکرده و کاری می‌‌کنند. آنها برای رسیدن به آرزوی بزرگشان آینده را طراحی می‌‌کنند و دنیا را با آرزوی محقق نشده خود همراه می‌‌کنند. آنها برای این که بتوانند تصویری خود ساخته از دنیای آینده داشته باشند آن را به شیوه‌ای که می‌‌خواهند می‌‌سازند. شاید معروف‌ترین نمونه‌های مدرن از این مدیران را بتوان بین مدیران صنعت آی‌تی و کامپیوتر دید. بیل گیتس و مرحوم استیو جابز نمونه‌های معروفی از این‌گونه مدیران هستند. آنها نه‌تنها صنعتی برای خود دست و پا کردند و سودهای کلانی از آن بردند، بلکه دنیای آینده آی‌تی و کامپیوتر را هم به گونه‌ای که خودشان تمایل داشتند، ساختند و به پیش بردند و سودشان را از ساخته‌های خودشان و بقیه بیرون کشیدند.

اما این همه ماجرا نیست. بسیاری از مدیران میانی قابلیت‌های علمی‌، فنی و اقتصادی این را ندارند که آینده را براساس طرح خودشان پایه‌ریزی کرده و دنیا را با خود همراه کنند. آنها راه‌حل میانبری را پیدا می‌‌کنند. آنها به جای ساختن راه تازه‌ای برای آینده، راه‌هایی را که دیگران خواهند ساخت، حدس می‌‌زنند و خود را در مسیر آن قرار می‌دهند تا شاید بتوانند آینده بهتری برای خود و بسیاری دیگر بسازند. این گروه از افراد (برخی مدیر هستند و برخی دانشمند) را آینده پژوه یا آینده‌نگر می‌نامیم. آینده‌نگر‌ها همچون فالگیر‌هایی هستند که خبر از آینده می‌دهند. البته نه با شیوه‌های رمالی و طالع‌بینی و اسطرلاب و...

آینده‌پژوهان نگاهی ژرف به رویداد‌های دنیا دارند. آنها حال حاضر دنیا را بخوبی می‌شناسند و رویدادهای علمی‌ دنیا را دنبال می‌کنند. آنها می‌توانند رابطه‌های میان علوم و فنون امروزین را بخوبی با هم پیدا کنند و آنها را دنبال کنند. مغز این افراد همچون یک شبیه‌ساز کامپیوتری
یا یک ماشین زمان (که در حال حاضر ماشینی خیالی است) حوادث و رویدادهای علمی‌ و فنی را در زنجیره زمانی قرار می‌دهد تا به پیش رود و آینده آن را با دقتی در خور توجه بازنمایی کند و در نهایت خود را در حکم پیشگوهای مدرن معرفی نماید.

زبان این پیشگوها هم جالب توجه است، برخی از آنها که کلاسیک‌ترین‌شان هم هستند زبان داستان را انتخاب می‌کنند. ژول‌ورن را می‌توان معروف‌ترین این نوع آینده‌نگرها نامید. داستان‌های علمی‌ ـ تخیلی یا فانتزی‌های علمی‌ یکی از شیوه‌های بیان این آینده است. برخی از آینده‌نگر‌ها این آینده‌بینی را با مقالات علمی‌ یا حتی پیچیده‌تر به شیوه گزارش‌های رمزنگاری شده و محرمانه برای سازمان‌های متبوع خود بیان می‌کنند. آینده، کالایی است گرانبها و آنهایی که به آن تجهیز شوند برنده بسیاری از بازی‌ها خواهند بود. پول، قدرت، ثروت...همه اینها در پیشگویی آینده پنهان شده است.

6 پیشگوی بزرگ دنیا

پیشگوی اول ـ نوستراداموس

او یک پیشگوی بسیار معروف است که در قرن 16 میلادی زندگی می‌کرد. دانش‌آموخته پزشکی بود و به ریاضیات و نجوم علاقه وافری داشت. او خود را آستروفیل (شیفته ستارگان) می‌نامید. شعر‌ها و قطعات ادبی فراوانی دارد. او را پیشگوی آینده می‌دانند، اما تاکنون هیچ رویدادی را با استناد به نوشته‌های او پیشگویی نکرده‌اند و بسیاری معتقدند که علاقه‌مندان او هستند که رویدادها را به نوشته‌های او نسبت داده‌اند. او را نمی‌توان یک پیشگوی علمی‌ یا یک آینده‌نگر نامید. روایت‌های نوسترا داموس آنقدر دوپهلو و با ایما و اشاره نوشته شده که تقریبا هر رویدادی را در دنیای حاضر می‌‌توان به آنها نسبت داد.

پیشگوی دوم- ژول ورن

نویسنده فرانسوی قرن 19 تا اوایل قرن بیستم دانش‌آموخته حقوق بود. او در دوره‌ای که نویسندگان بزرگی چون بالزاک و دومای بزرگ و نامداران دیگر زندگی می‌کردند، موفق شد با بیش از 80 کتاب خود را نویسنده‌ای جدی مطرح کند؛ اما او را می‌توان یک آینده‌نگر علمی‌ دانست که با زبان داستانی راه آینده را به بسیاری از دانشمندان و مخترعان نشان داد. او را یک پیشگوی آینده‌نگر می‌‌توان نامید. او با درک درستی از زمانه خود توانست نشانه‌هایی از آینده فناوری را در قالب داستان به نمایش درآورد. بخصوص در باب ابزارهای تکنولوژیکی درباره
زیر‌دریایی‌ها، موشک‌های سیاره‌پیما و بسیاری موارد دیگر.

پیشگوی سوم ـ الوین تافلر

تافلر در اوایل قرن بیستم به دنیا آمد و توانست پیش‌بینی‌های مدرنی از آینده دنیا داشته باشد. او نمونه کاملی از یک آینده‌نگر مدرن است که با درک شرایط اجتماعی و تاثیرات اجتماعی علوم و تکنولوژی‌های مدرن (بخصوص صنایع آی‌تی) شرایط آینده را پیش‌بینی کرد. شاید مهم‌ترین آینده‌نگری‌های او را بتوان در فروپاشی اصل خانواده، انقلاب ژنتیک، فروپاشی جوامع، از سرگیری تاکید بر تحصیلات و افزایش اهمیت دانش در جوامع دانست. کتاب‌های شوک آینده، موج سوم و تغییر قدرت از تاثیر‌گذارترین نوشته‌های اوست که در آنها به پیش‌بینی آینده پرداخته است.

پیشگوی چهارم ـ آرتور سی کلارک

او نیز در اوایل قرن بیستم به دنیا آمد. او یک دانشمند اصیل بود که به آینده‌نگری روی آورد. البته او بیش از آینده‌نگری، آینده‌سازی کرده است. زبان داستانی را با آموزه‌های علمی‌‌اش هماهنگ کرد و به ساخت آینده کمک کرد. او را مخترع غیرفنی ماهواره‌های مخابراتی می‌دانند. زمانی که هنوز ماهواره‌ها به مدارهای پایین هم نمی‌‌رسیدند او محاسبه کرد
با 3 ماهواره که در ارتفاع 36000 کیلومتری زمین باشند می‌توان همه زمین را تحت پوشش امواج مخابراتی قرار داد. او همچنین ایده آسانسورهای فضایی را مطرح کرد که تا زمان حیاتش مطمئن بود در آینده او را با نام آسانسورهای فضایی به یاد خواهند آورد نه با ماهواره‌های مخابراتی‌اش.

پیشگوی پنجم ـ ری کرزویل

او را یکی از معروف‌ترین‌ آینده‌نگران حال حاضر دنیا می‌دانند. بخشی از این شهرت به واسطه خبرساز بودن اوست. از سوی دیگر او یاد گرفته است که پژوهش‌های آینده‌نگرانه خود را با تاریخ اعلام کند. او آینده‌پژوهی است که خیلی شبیه به طالع‌بینان حرف می‌زند. پیش‌بینی شکست خوردن انسان از روبات‌ها در شطرنج و اتصال دنیا با شبکه‌ای دیجیتالی به هم، از مشهورترین پیش‌بینی‌های او بوده است. او اکنون نظریه‌پرداز تکینکی بشر است که یکی شدن انسان و تکنولوژی را حداکثر تا 2045 میلادی پیش‌بینی کرده است.

پیشگوی ششم ـ استیو جابز

دنیا به هنگام تولد او در نیمه قرن بیستم، انقلاب دیجیتالی را هنوز آغاز نکرده بود و زمانی که در اوایل قرن 21 از دنیا رفت دنیا با انقلاب دیجیتالی عجین شده بود. او را نمی‌توان یک پیشگوی واقعی آینده‌نگر دانست، اما بی‌شک در دنیای دیجیتالی، او را می‌توان نمونه کاملی از یک آینده‌ساز دانست. او از آن‌گونه آینده‌پژوهانی بود که به جای پیش‌بینی آینده به ساخت آینده براساس ایده‌های خود می‌پرداخت. او اپل و نکست و پیکسار را پایه‌گذاری کرد و با ایده‌هایش همه دنیای دیجیتالی را به سوی فعالیت‌های خود فراخواند. شرکت اپل همواره به لطف نگاه آینده نگرانه جابز، رهبر فناوری های نوین در دنیای دیجیتال بوده است.

a place called GAZA
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱:۱٩ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱۳


I want to tell the world

I want to tell the world
A story

About a home With a broken lantern

And a burnt doll

About a picnic That wasn't enjoyed

About an axe That killed a tulip

A story about a fire That consumed a plait

a story about a tear that couldn't run down

I want to tell a story About a goat That wasn't milked

About a mother's dough That wasn't baked

About a wedding That wasn't celebrated

And a baby girl that didn't grow up

About a football That wasn't kicked

About a dove That didn't fly

I want to tell a story About a key That wasn't used

About a classroom That wasn't attended

About a playground That was silenced

About a book That wasn't read

About a besieged lonely farm
And about its fruits That weren't picked

About a lie that wasn't discovered

A story about a church That's no longer prayed in

And a mosque That no longer stands

And a culture No longer rejoiced

I want to tell a story About a muddy grassy roof

About a stone That faced a tank

And about a stubborn flag That refuses to lie down

About a spirit that cannot be defeated

I want to tell the world A story

Now Light a little candle for Palestine

You can do it

Light a candle One little candle
Watch the darkness fade away

Just try it out

One ray of light
Wipes away the gloomiest
Jet-black nights
As the dawn breaks

Just observe

Can you see that
All the might of darkness
In the world
Cannot extinguish
The faintest flicker
Of a beam of light

Light a candle
One little candle
Watch the darkness fade away

You can do it


Did you hear me?

نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱:٠٧ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱۳

Sometimes we need to split (break) a word at the end of a line, for example:


In the above example we have split the word "convenient". We have done this by inserting a hyphen (-) between "conven" and "ient". We have hyphenated "convenient".

In such cases, it is important to insert the hyphen in an appropriate position, that is, between syllables.

Since we insert the hyphen between syllables, it follows that we cannot hyphenate a single-syllable word.

We cannot hyphenate the single-syllable word "friend", for example, but we can hyphenate the three-syllable word "convenient" as "con-venient" or "conven-ient".

To hyphenate correctly, it helps to understand syllables. Every word is made from syllables. Each word has one, two, three or more syllables, as shown in the following chart.

Understanding Syllables


number of syllables


































Notice that (with a few rare exceptions) every syllable contains at least one vowel (a, e, i, o or u) or vowel sound.

What Is Plagiarism?
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱٢:٥٢ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱۳


And How To Avoid It - A Guide For ESL Learners

Do you plagiarize?

Plagiarism is an illegal form of copying. It means taking another person's work (without asking) and calling it your own. Plagiarism can be accidental or intentional. Copying an entire essay or story and calling it your own is plagiarism. Copying one sentence word-for-word without "quotations" is also plagiarism. Whether you hand it in to a teacher, or post it in your blog, plagiarism is against the law in most nations.

Examples of plagiarism

  • copying and pasting from the Internet and posting somewhere else without proper citation
  • putting your name on another person's essay or project
  • copying exact wording from another person's text
  • using another person's photo, diagram, sounds, or ideas without proper citation
  • presenting research in your own words without providing your references
  • purchasing another person's text and using it as your own
  • presenting ideas in the same format and order as your research source
  • having a teacher, native speaker, or higher level student edit your paper to perfection

Why do English learners copy?

Here are some common excuses English learners use:

  • "I didn't know how to put it in my own words."
  • "It's not illegal in my country."
  • "I thought the Internet was a public domain."
  • "I don't understand the rules of copyright."
  • "I wanted to get a better mark."
  • "I wanted to impress my teacher."
  • "I didn't understand the assignment."
  • "I have a small vocabulary."
  • "I didn't have time to do the work."
  • "My parents want me to get better marks."

There are two main reasons why plagiarism is taken so seriously in the academic world:

  1. Authors and artists work very hard to create original work. They deserve the credit.
  2. Teachers want to know that students understand their research. Copying requires almost no effort.

International Plagiarism

Most countries have copyright laws. In places like North America, plagiarism is taken very seriously. Students learn about plagiarism at an early age, and teachers in high schools and universities rarely accept any excuses for copying.

In some countries, the idea of "intellectual property" is not valued. Students from poor countries (or places where the government has a lot of control) may not understand the idea of an author owning his words or a photographer owning his photo.

There is NO excuse for international students to plagiarize in a foreign country, however. It is important to understand and respect the copyright rules of the author or artist's country.

Reasons NOT to Plagiarize

Even though most ESL or EFL teachers will not accept any of the excuses above, many students are tempted to plagiarize. Teachers are trained to recognize plagiarism. Most importantly, they know the level of their students. Learners who intentionally plagiarize will likely get caught.

Here are more reasons NOT to plagiarize:

  • It is unfair to the true author.
  • You will not learn anything.
  • You will get a bad reputation with teachers and other learners.
  • You will lower your chances of getting into schools.
  • Teachers don't want to be the police.
  • You will lose important references for future jobs.
  • You could get fined.
  • You could lose your job.

چگونه فردی اجتماعی و خوش مشرب باشیم؟
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٤٧ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱۳


می توانیم اجتماعی بودن را اینگونه تفسیر کنیم: کسی که در اجتماع و در دید مردم و بیشتر خارج از خانه است. چرا که بسیاری از کسانی که خیلی اجتماعی نیستند وقت خود را بیش از حد معمول در خانه به تنهایی سپری میکنند و این باعث افزایش خجالت و کمرویی آن ها می شود. بنابراین اجتماعی بودن یعنی نشان دادن خودتان به جای مخفی شدن. راهکارهای زیادی وجود دارند که می توانید برای اجتماعی شدن اتخاذ کنید. در ادامه مقاله تعدادی از بهترین آن ها برای کمک به شما ارائه شده است.

آهسته و پیوسته پیش بروید.

تا حالا این لطیفه را شنیده اید: چگونه یک فیل را بخوریم؟جواب:  لقمه لقمه. این روش برای اینکه تبدیل به فردی اجتماعی و خوش مشرب شوید بسیار کارآمد است.

وقتی که به خاطر نداشتن  دوست خوب در زندگی خود ناامید و ناراحت شدید، زمان آن رسیده که برای اصلاح خودتان تلاش کنید و به آن شخصیت اجتماعی که همیشه آرزو داشتید تبدیل شوید. متاسفانه روانشناسی در این مورد چندان کارایی ندارد و شما به یک باره کاملا تغییر نمی کنید.

واقعیت این است که تغییرات اساسی برای اجتماعی شدن شما زمانی اتفاق می افتد که یک سری مراحل برای خود در نظر بگیرید واین مراحل را به تدریج طی کنید. برای مثال شما می توانید با طرح سوال در جمع شروع کنید و وقتی که توانستید این کار را راحت انجام دهید گام بعدی را بردارید و به ارائه نظراتتان در جمع بپردازید.

با اقدامات به موقع شما سرانجام تبدیل به فردی اجتماعی می شوید. لازم است این نکته را بدانید که این روند تدریجی زمانی نتیجه می دهد که  پیوسته آن را دنبال کنید.

انتظارات خود را پایین بیاورید.

یک ویژگی که بیشتر افراد کمرو دارند این است که برای خودشان معیارهای عالی در نظر می گیرند. آنها از خودشان انتظار دارند که در برداشت اول عالی به نظر برسند وهمه دوستشان بدارند و فکر می کنند که اگر چنین نشود فاجعه است.

حتی افرادی با توانایی های ارتباطی فوق العاده نیز نمی توانند به چنین معیار ایده الی دست پیدا کنند. افراد خجالتی با تحمیل چنین معیارهایی به خود، خویشتن را آزار می دهند.

به همین دلیل بهترین کاری که می توانید برای اجتماعی شدن انجام دهید این است که توقع تان را پایین بیاورید. اگر معیارتان برای موفقیت این است که همه دوستتان داشته باشند نمی توانید پیشرفت کنید. اما اگر معیارتان این است که بتوانید سر صحبت را با افراد جدید باز کنید قطعا پیشرفت خواهید کرد.

نکته مهمی که باید بدانید این است که نباید خیلی از خودتان انتظار داشته باشید. شما انسانید میتوانید با بعضی افراد ارتباط خوبی برقرار میکنید و با برخی دیگر نه و این  قابل قبول است. آن را قبول کنید و به زندگی خود ادامه دهید.

گفتگوهای ذهنی خود را مدیریت کنید.

یک سوال: چگونه یک شخص معیار بالایی برای اجتماعی بودن برای خود در نظر می گیرد؟

پاسخ این است که او این کار را در گفتگوی ذهنی با خود انجام می دهد. او در گفتگو با خود میگوید من باید این شخص را تحت تاثیر قرار دهم، آن ها باید من را دوست بدارند و خیلی چیزهای دیگر.

در میان افرادی که خیلی اجتماعی نیستند آن هایی که به گفتگو ذهنی  با خودشان می پردازند نسبت به کسانی که معیارهای سطح بالا و غیر واقعی برای خود در نظر می گیرند راهکارهای ناکارآمد تری برای اجتماعی شدن اتخاذ می کنند. اگر گفتگوهای ذهنی آنها را تجزیه و تحلیل کنید می بینید که پر از افکار غیر منطقی و بیهوده است.

بنابراین برای اجتماعی شدن گام بزرگ، مدیریت گفتگو با خویشتن است. یعنی چیزهای غیرواقعی، ناکارآمد واحمقانه ای را که به خود میگویید مشخص کنید و آنها را اصلاح کنید.

از آنجایی که با روشی اصولی این کار را انجام می دهید نه تنها عادت گفتگوی درونی شما تغییر می کند بلکه باورهای اولیه شما نیز تغییر خواهد کرد. این به شما کمک می کند که اعتماد به نفس پیدا کنید و با افراد دیگر راحت تر ارتباط برقرار کنید.

هرچه که فردی اجتماعی تر می شوید مهارت های ارتباط با مردم نیز در شما تقویت می شود. این باعث می شود که شما باز هم اجتماعی تر شوید و در یک چرخه مثبت قرار بگیرید که به تقویت زندگی اجتماعی شما منجر می شود. و بهترین قسمت این سفر این است که در

تکنیک‌ هایی ساده برای رها شدن از انرژی منفی
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٤٤ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱۳


تابحال شده گفتگویی با کسی داشته باشید که یک تا دو روز ناراحتتان کرده باشد؟ شاید کسی در زندگیتان باشد، مثل رئیستان یا یکی از اعضای خانواده که این اتفاق با او مدام تکرار می‌شود؟ در مکالمات و اتفاقات انرژی ردوبدل می‌شود و اگر این اتفاق برایتان افتاده باشد احتمالاً انرژی منفی دریافت کرده‌اید. اگر این اتفاق در دفعات مختلف با بعضی آدمها برایتان تکرار شود، این احتمال وجود دارد که آن افراد عادت به صادر کردن انرژی منفی دارند و شما هم نمی‌دانید چطور باید از شر آن انرژی منفی خلاص شوید. مخصوصاً برای آندسته از ما که حساس‌تر هستند رها کردن این انرژی منفی می‌تواند خیلی دشوار باشد.

اینکه صبر کنید این انرژی به خودی خود پراکنده شود ممکن است یک تا دو روز طول بکشد اما خیلی بد است اگر مدت زمان طولانی بعد از اینکه کسی بخاطر یک گفتگوی ضعیف یا ناآگاهی کسی چه کلاماً و چه غیره تاثیر منفی بگذارد، اذیت شود. خوشبختانه، راه‌هایی وجود دارد که به آزاد کردن این انرژی از خودمان و کوتاهتر کردن مدت زمانی که موجبات ناراحتی ما را فراهم می‌کند، کمک می‌کند.

یک راه ساده آن این است که خیلی راحت خودتان را تمیز کنید. وقتی معمولاً دیگران این توصیه را به ما می‌کنند بیشتر منظورشان از نظر فکری است اما اینکار را می‌توانید فیزیکی هم انجام دهید. دست‌ها، پاها، سر و پشتتان را با یک برس یا دستمال تمیز کنید انگار که می‌خواهید یک لایه گردوخاک از روی بدنتان تمیز کنید. بلافاصله بعد از اینکه ابرهای تیره انرژی منفی از روی بدنتان بلند شد، احساس خوبی پیدا خواهید کرد. بهتر است این عمل را در فضای باز و در طبیعت انجام دهید. این روش، روش اولیه است و سایر روش‌ها باید به دنبال این انجام شوند.

یک تکنیک دیگر این است که با عقب دادن شانه‌ها، آن را از شانه‌هایمان بیندازیم. انرژی، مخصوصاً انرژی منفی مثل خشم که وقتی کسی کار بدی در حقتان انجام می‌دهد ایجاد می‌شود، معمولاً روی شانه‌های شما می‌نشیند. با چندین بار عقب دادن شانه‌ها به تکان خوردن آن انرژی کمک می‌کنید و وقتی آن انرژی به حرکت درآید می‌توانید آن را دور بیندازید به جای اینکه در جای خود بماند.

فوت کردن آن هم یک راه فیزیکی دیگری است که کمکتان می‌کند. پس یک نفس عمیق بکشید و هوا را به سرعت و با قدرت از دهانتان بیرون کنید. این کمک می‌کند انرژی منفی از محیط درونیتان بیرون بیاید.

نمک دریایی هم می‌تواند انرژی منفی را تغییر دهد. یک محلول ساده که از چند قاشق غذاخوری نمک‌دریایی خوب با چند قاشق روغن نارگیل یا زیتون درست شده است می‌تواند کمکتان کند. این محلول را با یک فنجان آب داغ مخلوط کنید تا نمک دریایی در آن حل شود و آن را به آرامی زیر دوش روی سر و بدنتان بریزید. آن را چند دقیقه خوب روی پوست سرتان و بدنتان ماساژ دهید و به این روش محلول پاک‌کننده خانگی خودتان را ساخته‌اید. بعد پوستتان احساس فوق‌العاده‌ای پیدا می‌کند و انرژی منفی قبل به انرژی مثبت تبدیل می‌شود. خوابیدن در وان با آبی که یک فنجان نمک دریایی در آن ریخته شده است هم به ریلکس شدن شما و از بین بردن انرژی منفی کمک می‌کند.

در این مورد هم مثل مشکلات دیگر بدن، پاکسازی عمیق بدن هم می‌تواند مفید باشد. این کار مخصوصاً اگر منتشر کننده این انرژی منفی خودتان باشید خیلی موثر است زیرا این احتمال وجود دارد که مقدار زیادی انرژی منفی را در درونتان نگه می‌دارید. پاکسازی روده و کبد خیلی کمک می‌کند زیرا احساسات ساکن معمولاً در روده جای می‌گیرند و یک کبد سمی معمولاً زودتر خشم را احساس می‌کند. درواقع، اگر کبدتان تمیز باشد، احساس کردن خشم سخت‌تر خواهد شد. اما احساسات ساکن می‌توانند در هر جای بدن رخنه کنند و برای بیرون آوردن آنها نیاز به پاکسازی عمیق بدن است.

7 عادت افراد برتر
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۸:٤٦ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٢


آیا دوست دارید بر زندگی چیره شده و بهترین باشید؟ مطمئناً همه ما اینطور هستیم. ما به دنیا آمده‌ایم که بهترین باشیم و بهترین زندگی را برای خود بسازیم.

من وقتی دبیرستانی بودم، چندان شاگرد خوبی نبودم. از مدرسه گریزان بودن، تکالیفم را انجام نمی‌دادم و در امتحانان هم چندان موفق نبودم. خیلی تنبل بودم و اصلاً انگیزه‌ای برای مدرسه رفتن نداشتم. اما بعد از مدتی فهمیدم که این آن چیزی نیست که دوست دارم باشم. این آن زندگی نبود که دوست داشتم داشته باشم. اطرافیانم مدام از من انتقاد می‌کردند و به اندازه کافی سرزنش آنها را شنیده بودم. آن زمان بود که تصمیم گرفتم از آن به بعد همه چیز را در اطرافم تغییر دهم.

به همین دلیل وقتی وارد دانشگاه شدم، سعی کردم بهترین باشم. به همین ترتیب بود که سه سالی که در دانشگاه تجارت می‌خواندم جزء دانشجویان برتر بودم. در آخر بعنوان بهترین دانشجو در رشته خودم فارغ‌التحصیل شدم. وقتی شروع به کار کردم، وارد یکی از برترین شرکت‌های بازاریابی و مارکتینگ شده و در چند سالی که آنجا مشغول بودم، نتایجی عالی به ارمغان آوردم.

دو سال بعد، کارم را برای دنبال کردن عشق واقعی‌ام به رشد و پیشرفت فردی رها کردم. یک وبلاگ راه‌اندازی کردم که در آن بهترین توصیه‌هایم را مطرح می‌کردم تا به دیگران کمک کنم به پیشرفت فردی دست پیدا کرده و بهترین زندگی را برای خود بسازند.

بعد از سالها تلاش برای دستیابی به پیشرفت فردی، کار کردن با بهترین‌ها در رشته خودشان و مشاهده آنها، فهمیدم که عادات جهانی وجود دارد که باعث می‌شود افراد به برتری فردی دست یابند. همانطور که ارسطو می‌گوید، "ما همان هستیم که مکرراً انجام می‌دهیم. به این ترتیب، برتری یک عمل نیست، یک عادت است."

این عادت‌ها ژنتیکی و ذاتی نیستند و عاداتی هستند که می‌توانید کسب کنید. این 7 عادت که برایتان مطرح می‌کنیم به هر فردی کمک می‌کند برتر باشد. تازمانیکه این عادات را تمرین کنید، برتری همیشه با شما خواهد بود.

1. همیشه هدف را در ذهن داشته باشید.

همه چیز با هدفی که می‌خواهید به آن برسید شروع می‌شود. اگر ندانید هدفتان چیست، هیچ راهی برای رسیدن به آن وجود ندارد. تصور کنید وارد یک تاکسی می‌شود، اولین کاری که می‌کنید چیست؟ شاید اول به راننده سلام کنید اما بعد چه؟ به راننده می‌گویید که کجا می‌خواهید بروید تا او بتواند شما را به آنجا برساند. به همین ترتیب باید بدانید جایی که در زندگی می‌خواهید به آن برسید کجاست.

به همین دلیل خیلی مهم است که هدف‌های مشخص از چیزهایی که می‌خواهید برای خودتان ایجاد کنید. چه می‌خواهید؟ اهداف و رویاهای شخصیتان چیست؟من خودم کنار تختم کاغذی چسبانده‌ام که روی آن اهداف ورویاهایم را نوشته‌ام. این اهداف به من یادآوری می‌کنند که دقیقاً چه می‌خواهم و هر روز من را به سمت آنها حرکت می‌دهد.

2. کاری را بکنید که دوست دارید.

وقتی کاری را انجام دهید که دوست دارید مثل این می‌ماند که سوختی نامحدود دارید که شما را همیشه در حرکت نگه می‌دارد. عطش شما برای موفقیت در آن کار خیلی بیشتر از هر کار دیگری خواهد بود. من هر روز با عشق و علاقه مفرط به سراغ وبلاگم می‌روم زیرا برای نوشتن در آن دلیلی دارم که به آن معتقدم. کمک به رشد دیگران  یکی از کارهایی است که می‌دانم می‌خواهم تا پایان عمر انجام دهم.

ارباب‌رجوعی دارم که قبلاً 5-4 کار مختلف را امتحان کرده اما نتوانسته هیچوقت در هیچکدام از آنها موفق شود. اما چرا؟ به خاطر این نبود که بی‌استعداد بود یا تنبل. دلیل اصلی این بود که او علاقه‌ای به کارهایی که وارد آن می‌‌شد نداشت و فقط به دنبال پول بود. طبیعت آن کارها اصلاً مورد علاقه او نبود. منظور این نیست که اگر بخواهید پول دربیاورید بد است. منظورم این است که اول باید از کاری که می‌کنید لذت ببرید.

اگر مطمئن نیستید که کار موردعلاقه‌تان چیست، ببینید نسبت به چه چیزی الان بیشتر مشتاق هستید؟ اگر قدرت انتخاب داشته باشید که هر کاری که دوست داشتید انتخاب کنید، آن چه خواهد بود؟عشق و علاقه شما به یک کار سوختی است که شما را به سمت برتری می‌رساند.

3. سخت‌تر از بقیه کار کنید.

کسی را نمی‌شناسم که بدون زحمت کشیدن توانسته باشد در چیزی موفق شود. یکی از مهمترین اجزاء و مولفه‌های برتری تلاش و کوشش است. می‌توانیم استراتژی‌ها و گام‌های موثری برداریم اما بدون تلاش و کوشش میسر نخواهد بود. خوشبختانه اگر قدم دوم را اجرا کرده باشید و کاری را انجام می‌دهید که دوست دارید، کار چندان هم برایتان کار نیست.

از سال گذشته که وبلاگم را راه‌اندازی کردم، ساعتهای بیشمار حتی روزهای تعطیل را صرف آن می‌کردم و مقالاتی عالی برای خوانندگانم می‌نوشتم. همه اینها به طریق خود نتیجه داد. نمی‌گویم باید همه روابط اجتماعیتان را به خاطر کار کردن محدود کنید زیرا این با هدفتان در تناقض است. منظورم این است که باید برای به موفقیت رساندن کارتان خود را متعهد کنید.

4. از تمامی لحظه‌ها استفاده کنید.

همه لحظات ارزشمندند. افراد فوق‌العاده می دانند که زمان ارزش زیادی دارد. جمله‌ای از دونالد ترامپ در یکی از کتاب‌هایش خواندم که می‌گفت، ارزش وقت خیلی بیشتر از پول است زیرا پول را می‌توان دوباره به دست آورد اما زمان را هیچوقت نمی‌توانید به عقب برگردانید. به همین علت، من همیشه مطمئن می‌شوم که از زمان بهترین بهره را می‌برم و از تمام لحظاتم استفاده می‌کنم. مثلاً هروقت قرار است مسافت زیادی را در راه باشم، سعی می‌کنم به کتاب‌های صوتی گوش دهم.

دقت کنید که این عادت به این معنی نیست که باید 24 ساعت شبانه‌روز کار کنید. استفاده بردن از تمام لحظات زندگی به معنی زمان استراحت و بازسازی هم هست زیرا کمکتان می‌کند راه طولانی به سمت موفقیت را راحت‌تر سپری کنید.

5. برای به دست آوردن نتیجه دلخواه وارد عمل شوید.

داشتن زندگی موفق به این معنی است که باید اهل عمل باشید. کارهایی که می‌کنیم یا نمی‌کنیم تعیین‌کننده میزان رشد و پیشرفت ما هستند. اگر بخواهیم نتایج خوبی در زندگی به دست آوریم باید برای رسیدن به آنها اقدام و عمل متناسب انجام دهیم.

بعنوان مثال، خیلی‌ها اعتقاد دارند که رسانه‌هایی که کار آنها را نشان می‌دهد می‌تواند خیلی به رشد کار آنها کمک کند اما باور دارند که فقط زمانی اتفاق می‌افتد که به اندازه کافی برجسته باشید. بااینکه این گفته معمولاً درست است اما من هیچوقت اجازه نمی‌دهم که این باور مانع من شود. من برای اینکه رسانه‌ها کار من را معرفی کنند ده‌ها بار اقدام کرده‌ام و از هیچ اقدامی خودداری نکرده‌ام.

6. بطور مداوم خودتان را به‌روز کنید.

باید یاد بگیرید که هیچوقت عقب ننشینید. همیشه برای بهتر شدن کاری هست که می‌توانید انجام دهید. ممکن است امروز توانایی‌ها و مهارت‌های زیاد و عالی داشته باشیم اما باوجود خوب بودن آنها، مهارت‌های ما باید مداوم رشد کند. آدم‌های فوق‌العاده و موفق همیشه در حال یادگیری، مطالعه و رشد دادن خودشان هستند. پس برای رسیدن به موفقیت باید همیشه سطح خودمان را بالا بکشانیم.

7. فیدبک بخواهید.

مهم نیست که چقدر باید پیشرفت کنیم، مهم این است که نقاط کوری خواهیم داشت. نقاط کور چیزهایی درمورد ما هستند که اطلاعی از آنها نداریم و هیچوقت نمی‌توانیم چیزهایی که نسبت به آن کور هستیم را رشد دهیم. خواستن نظر و فیدبک دیگران ساده‌ترین، سریع‌ترین و موثرترین راه برای ارتقاء فردی است.

من هر کاری که می‌کنم، فوراً تقاضای فیدبک می‌کنم. در کار قبلی که بودم، معمولاً از مدیر و همکارانم می‌خواستم که نظراتشان را ابراز کنند و بگویند که چطور می‌توانم پیشرفت کرده و بهتر شوم. خیلی وقت‌ها با دوستاننم جلسات فیدبک می‌گذاشتیم و در آن همدیگر را راهنمایی می‌کردیم. در وبلاگم هم مدام از نظرات خوانندگانم استفاده می‌کنم.

8. سعی کنید در هر کاری اول شوید.

صبر کنید، فکر کردید عادات لازم برای دستیابی به موفقیت و برتری فقط 7 مورد است؟

یک عادت دیگر هم هست که مخصوص افراد فوق‌العاده و موفق است و آن اینکه سعی کنید در هر کاری همیشه اول شوید. کسی که دنبال رتبه متوسط است هیچوقت فوق‌العاده نخواهد شد. برای فوق‌العاده بودن باید سعی کنید همیشه بالاترین باشید. فقط زمانی می‌توانید بهترین نتایج را به دست آورید که استانداردهای زندگیتان را بالا ببرید.

بعنوان مثال من دوست دارم که وبلاگم برترین وبلاگ موجود در زمینه موفقیت و پیشرفت فردی باشد. هر زمان که مقالاتم را می‌نویسم، سعی می‌کنم بالاترین کیفیت را داشته باشند به همین دلیل خوانندگانم ارزش مقالاتم را تشخیص می‌دهند و خواندن آنها را به دیگران هم پیشنهاد می‌دهند. همین باعث رشد و موفقیت وبلاگ شده است.

خط آخر ...

این عادت‌ها به من کمک کرده‌اند در زندگی به برتری دست یابم  و همه ما اگر آنها را تمرین کنیم نتایجی عالی به دست خواهیم آورد

منبع : مردمان

آپدیت روزانه نود 32 روز سه شنبه 1391/2/12
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱۱:۱۱ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٢


Username:TRIAL-65404916 Password:7hketva4vu

Username:TRIAL-65405015 Password:anxbsp7mtv

Username:TRIAL-65405049 Password:th7d5h6xmh

Username:TRIAL-65405070 Password:h85ehuncrm

Username:TRIAL-65406980 Password:mt882v2488

Username:TRIAL-65407035 Password:h876rafkdj

Username:TRIAL-65407063 Password:tkn7pj3h2a

Username:TRIAL-65407112 Password:vmm3artp7e

Username:TRIAL-65407083 Password:vfc7ba83c5

Username:TRIAL-65407107 Password:3c46v2ehpx

Username:TRIAL-65407131 Password:vjr8nucc32

Username:TRIAL-65407139 Password:k7b88sethk

Username:TRIAL-65407187 Password:erf3eetnhu

Username:TRIAL-65407191 Password:3ef8sr7ae7

Username:TRIAL-65407244 Password:jm73jcnkv4

Username:TRIAL-65407250 Password:me2743rb45

5000 لغت مهم برای تافل
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱٠:٤٢ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٢


lovable adj. Amiable. low-spirited adj. Despondent. lowly adv. Rudely.

lucid adj. Mentally sound. lucrative adj. Highly profitable. ludicrous adj. Laughable.

luminary n. One of the heavenly bodies as a source of light. luminescent adj. Showing increase of light.

luminescence n. Showing increase.

luminosity n. The quality of giving or radiating light. luminous adj. Giving or radiating light.

lunacy n. Mental unsoundness.

lunar adj. Pertaining to the moon.

lunatic n. An insane person.

lune n. The moon.

lurid adj. Ghastly and sensational. luscious adj. Rich, sweet, and delicious. lustrous adj. Shining.

luxuriance n. Excessive or superfluous growth or quantity. luxuriant adj. Abundant or superabundant in growth. luxuriate v. To live sumptuously.

lying n. Untruthfulness.

lyre n. One of the most ancient of stringed instruments of the harp class. lyric adj. Fitted for expression in song.

macadamize v. To cover or pave, as a path or roadway, with small broken stone. machinery n. The parts of a machine or engine, taken collectively.

machinist n. One who makes or repairs machines, or uses metal-working tools. macrocosm n. The whole of any sphere or department of nature or knowledge to which man is related.

madden v. To infiame with passion.

Madonna n. A painted or sculptured representation of the Virgin, usually with the infant Jesus.

magician n. A sorcerer.

magisterial adj. Having an air of authority.

magistracy n. The office or dignity of a magistrate. magnanimous adj. Generous in treating or judging others. magnate n. A person of rank or importance.

magnet n. A body possessing that peculiar form of polarity found in nature in the lodestone.

magnetize v. To make a magnet of, permanently, or temporarily.

magnificence n. The exhibition of greatness of action, character, intellect, wealth, or power.

magnificent adj. Grand or majestic in appearance, quality, or action. magnitude n. Importance.

maharaja n. A great Hindu prince.

maidenhood n. Virginity.

maintain v. To hold or preserve in any particular state or condition. maintenance n. That which supports or sustains.

maize n. Indian corn: usually in the United States called simply corn.

makeup n. The arrangements or combination of the parts of which anything is composed. malady n. Any physical disease or disorder, especially a chronic or deep-seated one. malaria n. A fever characterized by alternating chills, fever, and sweating.

malcontent n. One who is dissatisfied with the existing state of affairs.

malediction n. The calling down of a curse or curses.

malefactor n. One who injures another.

maleficent adj. Mischievous.

malevolence n. III will.

malevolent adj. Wishing evil to others.

malign v. To speak evil of, especially to do so falsely and severely. malignant adj. Evil in nature or tending to do great harm or mischief. malleable adj. Pliant.

mallet n. A wooden hammer.

maltreat v. To treat ill, unkindly, roughly, or abusively. man-trap n. A place or structure dangerous to human life. mandate n. A command.

mandatory adj. Expressive of positive command, as distinguished from merely directory. mane n. The long hair growing upon and about the neck of certain animals, as the horse and the lion.

man-eater n. An animal that devours human beings.

maneuver v. To make adroit or artful moves: manage affairs by strategy. mania n. Insanity.

maniac n. a person raving with madness.

manifesto n. A public declaration, making announcement, explanation or defense of intentions, or motives.

manlike adj. Like a man.

manliness n. The qualities characteristic of a true man, as bravery, resolution, etc. mannerism n. Constant or excessive adherence to one manner, style, or peculiarity, as of action or conduct.

manor n. The landed estate of a lord or nobleman.

mantel n. The facing, sometimes richly ornamented, about a fireplace, including the usual shelf above it.

mantle n. A cloak.

manufacturer n. A person engaged in manufacturing as a business. manumission n. Emancipation.

manumit v. To set free from bondage.

marine adj. Of or pertaining to the sea or matters connected with the sea. maritime adj. Situated on or near the sea.

maroon v. To put ashore and abandon (a person) on a desolate coast or island. martial adj. Pertaining to war or military operations.

Martian adj. Pertaining to Mars, either the Roman god of war or the planet. martyrdom n. Submission to death or persecution for the sake of faith or principle. marvel v. To be astonished and perplexed because of (something).

masonry n. The art or work of constructing, as buildings, walls, etc., with regularly arranged stones.

masquerade n. A social party composed of persons masked and costumed so as to be disguised.

massacre n. The unnecessary and indiscriminate killing of human beings. massive adj. Of considerable bulk and weight.

masterpiece n. A superior production.

mastery n. The attainment of superior skill.

material n. That of which anything is composed or may be constructed. materialize v. To take perceptible or substantial form.

maternal adj. Pertaining or peculiar to a mother or to motherhood. matinee n. An entertainment (especially theatrical) held in the daytime. matricide n. The killing, especially the murdering, of one's mother. matrimony n. The union of a man and a woman in marriage.

matrix n. That which contains and gives shape or form to anything.

matter of fact n. Something that has actual and undeniable existence or reality. maudlin adj. Foolishly and tearfully affectionate.

mausoleum n. A tomb of more than ordinary size or architectural pretensions. mawkish adj. Sickening or insipid.

maxim n. A principle accepted as true and acted on as a rule or guide. maze n. A labyrinth.

mead n. A meadow.

meager adj. scanty.

mealy-mouthed adj. Afraid to express facts or opinions plainly. meander v. To wind and turn while proceeding in a course.

mechanics n. The branch of physics that treats the phenomena caused by the action of forces.

medallion n. A large medal. meddlesome adj. Interfering.

medial adj. Of or pertaining to the middle.

mediate v. To effect by negotiating as an agent between parties.

medicine n. A substance possessing or reputed to possess curative or remedial properties. medieval adj. Belonging or relating to or descriptive of the middle ages.

mediocre adj. Ordinary.

meditation n. The turning or revolving of a subject in the mind.

medley n. A composition of different songs or parts of songs arranged to run as a continuous whole.

meliorate v. To make better or improve, as in quality or social or physical condition. mellifluous adj. Sweetly or smoothly flowing.

melodious adj. Characterized by a sweet succession of sounds.

melodrama n. A drama with a romantic story or plot and sensational situation and incidents.

memento n. A souvenir. memorable adj. Noteworthy. menace n. A threat.

menagerie n. A collection of wild animals, especially when kept for exhibition. mendacious adj. Untrue.

mendicant n. A beggar.

mentality n. Intellectuality.

mentor n. A wise and faithful teacher, guide, and friend.

mercantile adj. Conducted or acting on business principles; commercial. mercenary adj. Greedy

merciful adj. Disposed to pity and forgive. merciless adj. Cruel.

meretricious adj. Alluring by false or gaudy show. mesmerize v. To hypnotize.

Peer Editing
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱٠:۳٩ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٢


peer (noun): a person who shares your ability, age or background; your equal
edit (verb): to review, correct and suggest changes to another person's work

You cannot always count on a teacher to review your writing. Your teacher may have many students in her class. Or you may not have a formal teacher. Perhaps you have an online teacher, or you are learning to write on your own. "Flying solo" is not something writers should do. For every writer there must be a reader. The first reader is you. Reading your own writing is called "proof reading". After you proofread your writing find a "peer editor" to check your work.

Proofreader's Checklist

Here is a list to check when you review your own writing:

  1. 1.   Did I allow some time to pass before re-reading my work?
  2. 2.   Do my sentences have proper capitalization and punctuation?
  3. 3.   Are there any words I think might be spelled incorrectly?
  4. 4.   Did I read it out loud to myself?
  5. 5.   Did I write too much or too little?
  6. 6.   Are all of the sentences necessary?
  7. 7.   Did I use one form of narration throughout? (with a specific audience in mind)

What is the job of a peer editor?

The peer editor helps the writer submit, post or publish a piece of writing. This person does not fix all of the mistakes. The peer editor helps the writer fix her own mistakes. Think of your peer editor as a teacher or tutor. It is easier to spot another person's mistakes than it is to spot your own.

Peer Editor's Key

It is a good idea to create an editor's key with your writing peers. This way you can suggest changes instead of fixing the mistakes. An editor's key has symbols that everyone understands. If you mark your friend's paper by hand, use a different colour pen than the writing. If you mark it on the computer, use a different colour font.

C = Case
F = Form
P = Punctuation
SP = Spelling
T = Tense
WC = Word Choice
/ = Not necessary
^ = Add a word
? = Unclear
* = Other problem or concern

Abbreviations and Symbols Explained

C: Use this to show that a letter should be changed to lower (abc) or upper (ABC) case.

F: Use this when the wrong word form (noun, verb, adjective) is used. For example, a writer might use the word "aboard" (adverb) instead of "board" (verb).

P: Place a P where a punctuation error exists. Perhaps the sentence is missing a period. Maybe a comma is used incorrectly.

T: Use if a verb is in the wrong tense. Place the T on top of the incorrect verb. Allow the writer to correct the tense.

WC: Use this when the specific word or phrase does not make sense. Perhaps the writer doesn't understand the meaning of the word. Maybe there is a better word.

/: Place this slash through a word that is not needed. For example you could place it through the word to before a verb if only the base verb is needed.

?: Use this if you don't understand a sentence or phrase. Circle the section you don't understand and write a question mark above it.

^: Use this symbol to indicate that the writer needs to insert a word or phrase. Perhaps the writer forgot to include "to" before a base verb.

*: For other errors you can place a star * beside the problem. At the end of the page or writing add a note with a star. You can use two stars ** for a second note etc

Sentence Variety
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱٠:۳٤ ‎ق.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٢

sentence (noun): a group of words that expresses a thought and is complete in itself (starting with a capital letter and ending with a full stop or question/exclamation mark)
variety (noun): the quality of being different; not having uniformity or sameness

Do you read your sentences out loud after you write them? It is a good idea to do this. Writing that reads easily and sounds conversational is easier to understand. When we talk, we vary the length of our sentences. Some of our sentences are long and exciting and seem to go on forever until it is time for us to finally stop and take a breath. Some are short and sweet. A wise English poet once said, "Variety is the spice of life." Remember this advice as you write your stories, essays and letters.

How to add Sentence Variety

There are a number of ways to add variety to your writing. Imagine yourself cutting up a sentence into individual words and placing them in a paper bag. Now shake it up! Did you do a little dance? Great. Now lay out your sentence and experiment. Can you make two sentences out of one? Can you put your sentence back to front? Try turning your sentence into a question. Or, if you think your sentence is too short, you may want to add another sentence to it. If you have a really important point, perhaps a famous person has said something similar. In other words, there may be a quote you can use to strengthen your writing.

Sentence Types

Before we look at sentence variety, let's review the 4 main types of simple sentences. Simple sentences contain one clause.:

  1. 1.   Declarative sentence (most common): The sky is blue.
  2. 2.   Interrogative sentence: Why is the sky blue?
  3. 3.   Exclamatory sentence: The sky is blue now! (It was black just a minute ago.)
  4. 4.   Imperative sentence: Don't go outside! (It's pouring rain.)

More advanced types of sentences are "compound" (combining two sentences with a conjunction) and "complex" (using at least one dependent clause and one independent clause). To create these sentences you need to know how to use conjunctions, adverbial phrases, prespositional phrases, conditionals and noun phrases.

Simple sentences: The boy wanted to go outside. He had to eat his pizza first.
Compound: The boy wanted to go outside but he had to eat his pizza first.
Complex: Although the boy wanted to go outside, he had to eat his pizza first.

Sentence Patterns

The most common sentence pattern that writers use is sentence-verb-object (SVO). This is how beginners write. For example:

  • The boy ate pizza.
  • I play soccer.
  • Homework is boring.

There are many ways to rewrite SVO sentences. Let's play with this sentence:

  • The boy ate pizza.
  1. 1.   Turn it into a question:
    Do you know what the boy ate? Pizza.
  2. 2.   Turn it into a passive sentence:
    The pizza was devoured by the boy. (You could use "eaten" but here "devoured" gives a better reason for placing the pizza first.)
  3. 3.   Turn it into an exclamatory sentence:
    The boy ate pizza again!
  4. 4.   Combine it with your next sentence:
    The boy wolfed down the pizza and then ran outside to play.
  5. 5.   Use a transitional phrase:
    Even though the boy ate the pizza, you could tell that he wanted to be outside playing.
  6. 6.   Start with a participle:
    Eating the pizza, the boy watched his friends playing outside.
  7. 7.   Place modifiers in different places:
    The pizza, which was a huge pepperoni slice, was devoured by the boy.
    Wolfing down his pizza, the boy barely noticed the pepperoni on it.
    The boy ate the large pepperoni pizza as quickly as possible.
    Although he wanted to keep playing, the boy rushed in and wolfed down his pizza lunch.
    As fast as he could, the boy ate the pizza.

Sentence Length

Avoid using sentences that are all the same length. Short sentences are powerful. Combine short sentences with long sentences to make your writing flow more naturally. Your most important sentences should be clear and concise. Keep them short. Descriptive sentences can have more length, but you should read them out loud to make sure that they flow naturally.

Example of a paragraph with poor sentence length:
The boy's mother called him inside for dinner. The boy ate his pizza. He was very hungry. He didn't want to eat, though. He wanted to play outside with his friends.

Example fix: The boy's mother called him inside for dinner. It was pizza. Even though the boy was hungry and pizza was his favourite meal, he wanted to stay outside and play. He wolfed the pizza down and ran back outside.

Note: Occasionally writers start three or more sentences in a row with the same word. This is a stylistic trick used for emphasis, for example:

  • It was hot. It was humid. It was the last day of summer.

Sentence Variety: Writing Challenge:

How many ways can you rewrite, expand, reorder, reword these ten boring sentences?

  1. 1.   The sky is blue.
    Blue skies like these make my day.
    There isn't a cloud in the sky.
    It's a clear day.
    You won't get a finer day than today.
    The sky is as blue as the sea.
    Have you ever seen such a blue sky?
    What a fine day!
  2.   I am sick.
  3.    I have school tomorrow.
  4.    My room is small.
  5.    Andrea is busy.
  6.   There's nothing to do.
  7.    It's cold in this house.
  8.    I don't want to be late.
  9.    I'm hungry.
  10.                 It's Wednesda

آپدین روزانه نود 32 روز دوشنبه 1391/2/11
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٥:٤٢ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱۱


Username:TRIAL-65352183 Password:ut58xr7h3d

Username:TRIAL-65352224 Password:t5p5sn85j7

Username:TRIAL-65352430 Password:3dxpxvn5vh

Username:TRIAL-65352420 Password:ukks8mxh77

Username:TRIAL-65352472 Password:btssskpx6r

Username:TRIAL-65352483 Password:fm5phufjt5

Username:TRIAL-65352509 Password:66tvex4n6a

Username:TRIAL-65352524 Password:dvpmcsh6cv

Username:TRIAL-65352571 Password:jn5kkav75m

Username:TRIAL-65352574 Password:2suhrmmacc

Username:TRIAL-65352653 Password:6krran2tk5

Username:TRIAL-65352650 Password:pe2s4abpcd

Username:TRIAL-65352712 Password:afhrcjtr2b

Username:TRIAL-65352714 Password:j43dd2tcje

Username:TRIAL-65354599 Password:tcfsucctsm

Quotes About Reading, Writing, And Education (3)
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱۱:٤۱ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٠



The language spoken around me

gathers to a hearing,

to an understanding:

my very pulses move,

my lips form and fade,

building for the first word

uttered in a cry.

                Montri Umavijani, New Life


The pen is me

and I am the pen:

in writing the pen gets lost to become part of the thing

I cannot recall.

                Montri Umavijani, New Life                       


You don't know what you see; you only see what you know.

                                Kenneth Goodman, paper given at 1994 RELC Seminar 


Outside of a dog, a book is man's [a person's] best friend. Inside of a dog, it's too dark to read anyway.

                Groucho Marx, U.S. comedian from the first half of the 20th century


Asking low proficiency students to read authentic materials in like asking them to drink water from a high pressure fire hose.

                Author unknown


The great thing in this world is not so much where we stand as in what direction we are moving.

                Oliver Wendell Holmes


If everyone is thinking alike, then somebody isn't thinking.

                George S. Patton


Nothing new that is really interesting comes without collaboration

                James Watson, co-discoverer of DNA           


To have joy one must share it.  Happiness was born a twin.

                Native American proverb


The best way I know to defeat an enemy is to make him (or her) a friend.

                Abraham Lincoln


A clash in doctrines is not a disaster; it is an opportunity.

                John Cardinal Newman


He (or she) that wrestles with us strengthens our nerves, and sharpens our skill. Our antagonist is our friend.

                Edmund Burke


A rope of three strands is not easily parted.

(Tali yang tiga lembar itu tak suang-suang putus)

                Malay proverb


If you are reluctant to ask the way, you will be lost.

                Malay proverb


Children enter school as question marks and leave as periods.

                Neil Postman


Do not repeat the tactics which have gained you one victory, but let your methods be regulated by the infinite variety of circumstances.

                Sun Tzu, The Art of War


In teaching, you do not want to COVER things, you want to UNCOVER them.



The best way to get good ideas is to have lots of ideas.

                Linus Pauling, Nobel prizewinner


The person who never made a mistake never made anything.

                Business aphorism


The mind, once stretched by a new idea, never returns to its original dimensions.

                Ralph Waldo Emerson


The problems that exist in the world can't be solved by the same type of thinking that caused them.



From chemists' point of view, a solution is just something which is all mixed up.




You can never be an artist if your work comes without effort. That is the problem with modern ink from a bottle. You do not have to think. You simply write what is swimming on the top of your brain. And the top is nothing but pond scum, dead leaves, and mosquito spawn.

Amy Tan, The Bonesetter’s Daughter, 2001, New York, Ballantine, p. 224-225.


Knowledge is knowing where to find it in today’s hay mountain (no longer haystack) of information.



You don’t have to burn books to destroy a culture.  Just get people to stop reading them.”

                Ray Bradbury


I am about to -- or I am going to -- die: either expression is correct.
                     Dominique Bouhours, French grammarian, d. 1702


دو مکالمه آسان برای سطح مبتدی
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱۱:۳٩ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٠

26. Kittens to Give Away

A: Look at all these kittens!
B: How many are there?
A: Eight.
B: They’re all so cute.
A: Yes, but I can’t keep them.
B: What are you going to do with them?
A: I’m going to give them away. Do you want one?
B: Yes, I would love one.
A: Which one do you want?
B: That one. The one that’s all black.
A: Yes, I like that one, too.
B: I’ll call him Blacky.


27. Happy in Heaven


A: My parents go to church every Sunday.
B: They trust in God.
A: They hope they will go to heaven.
B: They probably will.
A: But no one knows for sure.
B: That’s for sure.
A: No one knows what happens after we die.
B: If we are good, we will be happy in heaven with God.
A: That’s what many people believe.
B: If we are bad, we will be unhappy forever in hell.
A: I don’t want to go to hell.
B: Let’s go to church with your parents on Sunday.

آپدیت روزانه نود 32 روز یکشنبه 1391/2/10
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱۱:۳٤ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٠


Username:TRIAL-65322315 Password:6ht2nmudfx

Username:TRIAL-65261067 Password:s8vdp87tm5

Username:TRIAL-65322552 Password:er5ma32tum

Username:TRIAL-65324475 Password:uff45xk7x7

Username:TRIAL-65324509 Password:rvasf6k5bx

Username:TRIAL-65324468 Password:tmnvmajfs6

Username:TRIAL-65324550 Password:3d5ubukvj7

Username:TRIAL-65324552 Password:up52f3b8hc

Username:TRIAL-65324777 Password:6u3j822p8h

Username:TRIAL-65324781 Password:rh3sjbcb6t

Username:TRIAL-65324935 Password:4dbev6csbt

Username:TRIAL-65324970 Password:vpcjkfnhbc

نمونه سئوالات کنکوری ( معنی ) سری ششم
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٢٥ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٠

1-When we got seated in the plane we were told to …..our seat belt.

1) float                          2) flow              3) fasten                       4) forward

2-A few scientist think that life might also ….in other solar systems.

1) exist               2) explore                     3) explain                      4) exploit

3-He was so thankful that he immediately said a….of thanks to God.

1)pilgrimage                  2) prophet         3) performance            4) prayer

4- The rings in the Olympic Symbol are connected to each other to show the sporting ……of all the people of the world.

1)familiarity           2) sportsmanship          3) friendship                  4) authority

5-Japan…..of several main islands.

1) insists               2) includes            3) holds up          4) consists

6- A pleasant breeze kept us…….there.

1) cold                          2) cool            3) hot                            4) warm

7- The scientist became discouraged when he…….the result of the experiment in the laboratory.

1) conducted                 2) expanded          3) observed        4)specialized

8- The doctor had many ……to examine each day.

1) illnesses            2) operations                 3) patients                     4) visits

9- The book was so …….that he kept on reading it.

1) boring            2) exciting                   3)following                 4) tiring

10- I suppose it is every person’s … do his best to improve his education.

1) ability            2)authority                    3) responsibility             4) possibility

11- Students should believe that they can not succeed without the teacher’s…..

1) acceptance               2) assistance     3) performance         4) resistance

12-The results of the examinations will be….in two weeks.

1)advised               2) announced    3) appointed                  4) assigned

13-The noisy student was ordered to leave the room……

1) continuously        2) immediately               3) presently       4) progressively            

14- “Does Parvin always leave the class early?”  “Yes ,she ……stays late.”

1) never             2) often                         3) sometimes                 4) usually

15- I did not know the meaning of the word, so I ….the word in the dictionary.

1) looked down              2) looked to         3)looked up                   4) looked out

16- The patient weighed 210 pounds. The doctor asked him to…his weight by going on a diet.

1) destroy                     2) reduce          3) increase                    4) recognize

17- “How long did he wait for me?”  “He waited for a ……..and then went home.”

1) late                 2) while                        3) time              4) hurry

18- “How often do you watch T.V?”  “ I watch T.V every night ……on Friday.”

1)because                     2)except                       3) thought                     4) as well

19- “Is it difficult to use this computer?”    “yes a full … necessary.”

1) training                     2) plying                        3) designing       4) calculating

20- Did you …….the coat before you bought it ?

1) make                                    2) take              3)get            4) try

21- I have my way of doing things and you have yours so please don’t ..with my personal affairs.

1) meddle              2) satisfy                  3)comp up                     4) concern

22- Look! Something is …in the river. Can you see it?

Yes, it seems to be a big box.

1) furnishing                  2) floating          3)gathering                    4) swimming

23- He was living in France when the war…… .

1) burn out          2) broke down               3) broke out                  4) burn down

24- The result of the presidential …will be announced on Monday.

1) election                    2) collection         3) selection                   4) p roduction

  25- The work the children are given to do, often involves….risk to their health.

1) perfect            2) serious             3) limited                       4) well-known

26- I don’t like his…at all. He always meddles in my work.

1) silence                2) research               3) bike              4) character

27- In order to….the rate of air pollution, different ways have been suggested.

1) stretch                    2) decrease             3) absorb                      4) instruct

28- If we work together, we make it possible for the society to with more facilities.

1) behave                      2) offend               3) limit              4) provide

29- “Try to recall where you saw him last.”   “I’m doing my best but I can’t ……it”

1) relate                       2) repeat         3) remind                      4) recall

30- During the lecture, he was taking a nap, so he didn’t get the …points.

1) main                      2) lost               3) minor                        4) danger

31- The opposite of “former” is…….. .

1) sooner                 2) earlier          3) next                          4) latter

32- I love this part of the house very much, because the windows…the garden.

1) face                          2) see               3) feed              4) fix

  33- Sometimes we can’t feel that an earthquake has happened…us.

1) above            2) against                      3) under                        4)about

34- One …why I chose this university was its good background.

1) choice                2) result                        3) reason                      4) element

  35- Reza thinks he can run as rapidly as I can. “ Rapidly” is the opposite of…

1) simply           2) silently                      3) slowly                       4) steadily

36- Doctors have expressed hopes that Zahra’s strange illness will be cured soon. That’s why she feels……..

1) happy              2) sick              3) tired              4) upset

37- One of man’s most….needs is education.

1) essential            2) formal                       3) material           4) official

38- The architects will build some new buildings next year. The antonym of “build” is…

1) deny               2) defend                      3) demand                     4) destroy

39- Children minds are filled with….and wonder.

1) curiosity        2) necessity                   3) possibility                  4) university

40- Behzad had an accident while he was driving from Shiraz….Isfahan.

1) against             2) forward                    3) inside                        4) toward

41- As a …..of fact , our eyes cannot see most of the stars without using a telescope.

1) point                    2) piece                        3) subject                      4) matter

  42- With hope and courage one can…..the difficulties of everyday life.

1) defend             2) capture                     3) surround                   4) overcome


43- The student were too confused to answer the questions correctly. “Confused” means…….. .

1) amused          2) excited                      3) puzzled                     4) relaxed

44- Everybody’s endeavor to make Behzad change his decision failed. “Endeavor” means….

1) capacity         2) influence                   3) attempt                     4) fortune

45- A human being is called an …….during the first few years of life.

1) adult               2) athlete                      3) adolescent                 4) infant

46- At sea the wind can build up giant, powerful waves. “Giant” means…

1) interesting        2) pretty           3) enormous                  4) valuable

  47- Millions of people go to Mecca to….God every year.

1) realize           2) receive                     3) welcome                   4) worship

  48- They haven’t …..the flight number yet.

1) presented          2) admitted       3) described                  4) announced

49- Working in a coal mine is a serious risk to the health. “Risk” means….

1) safety             2) salary                       3) reason                      4) danger

  50-If you drive at this speed , an accident will be …….

1) inevitable                  2) miserable       3) respectable   4) quick


Alphabetical Order
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:۱٧ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٠


The English alphabet starts with the letter A and finishes with the letter Z. It is always written in the same order:





















































This order is called "alphabetical order". We often write lists in alphabetical order. For example, to write a list of countries in alphabetical order, we start with countries that begin with the letter A, then with countries that begin with B, and so on. For example:

  • Australia
  • Brazil
  • Canada

If more than one word begins with the letter A, we put them in order based on the second letter, and then the third letter, and so on:

  • Algeria
  • Argentina
  • Belgium
  • Benin
  • Bermuda

We use alphabetical order for many things, for example:

  • dictionaries
  • indexes of books
  • telephone directories

When you write any list, it is a good idea to use alphabetical order. This makes it easy for your reader to find a particular item in the list.

Reading Glossary
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:۱۳ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٠


Words and terms that we use on these pages to talk about reading

autobiography (noun)

The story of a person's life written by that same person.

brochure (noun)

A booklet or small magazine with information and images about a product, place or service.

comprehension (noun)

The action of understanding what you are reading.

The ability to understand what you are reading.

dialogue (noun)

Conversation between two or more people that is written in the text.

ebook (noun)

Electronic book. A book you can download and read on a computer or mobile device.

fiction (noun)

Writing that is about imaginary events and people.

genre (noun)

A category based on content, style or form.

gist (noun)

The central idea of a text; the essence of a text.

grade (noun)

A mark or percentage that indicates the quality of your work (test, assignment etc).

graded readers (noun)

Books written at different levels specially for English learners.

heading (noun)

The title of a section or division in a text, such as a chapter heading.

headword (noun)

In a dictionary, a headword is the first and main word of each entry, the word that is being defined. For example, dog is a headword but the plural dogs is not a headword; and run is a headword but the past tense ran is not a headword.

inference (noun)

A conclusion one comes to based on logic and information provided.

infographic (noun)

A visual representation of text or information. Minimal text is used.

keyword (noun)

An important word in a text. A word that holds the "key" to meaning.

literature (noun)

Written materials, especially when considered to be of great artistic merit.

memoir (noun)

A personal account of an aspect of one's life, written from one's own memory.

non-fiction (noun)

Writing that is about facts, real events and real people.

paragraph (noun)

A distinct section of a text, containing one main idea or scene, and usually indicated by a new line.

paraphrase (verb)

To rewrite (or describe) a text in one's own words.

proverb (noun)

A short saying about a general truth or belief.

read aloud | read out loud (verb)

To read audibly, not silently, so that other people, if present, could hear.

reading level (noun)

A grade that defines one's reading ability. Levels may be shown as, for example, beginner to advanced, low to high, or numerically (1 to 5).

scan (verb)

To read a text quickly looking for specific details.

skill (noun)

An ability to do something well. The four main skills that we need in language are listening, speaking, reading and writing.

skim (verb)

To read a text quickly for a general idea or overview.

skip (verb)

To pass a word or section (and possibly go back later).

subtitle (noun)

An additional, more detailed heading that comes under a main heading.

summary (noun)

A brief account of the main points of a text.

text (noun)

A written work; the written words that you read.

transcript (noun)

The written version of spoken words (for example, a transcript of a film or podcast).

Reading Categories
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:۱۱ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٠


Read what interests you. Here are some categories that can help you find what you are looking for in a library, bookstore or online search. Other categories such as poetry and drama may also interest you.

Writing that describes imaginary events and people (such as short stories and novels).

  • Classics
  • Crime and Mystery
  • Fantasy
  • Horror
  • Literary Fiction
  • Popular Fiction
  • Romance
  • Science Fiction
  • Short Stories
  • Women's Fiction
  • Young Adult Fiction

Writing about facts, real events and real people (such as history or biography).

  • Arts and Crafts
  • Autobiography
  • Biography
  • Cooking
  • Gardening
  • History
  • How To
  • Memoir
  • Science
  • Self-Help
  • Technology
  • Travel

جملات آموزنده
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٠٩ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٠

گالیلو گالیله هیچیزی را نمی توان به کسی یاد داد، ولی می توان به او کمک کرد تا پاسخ ها را از درون خود بیابد....
گالیله کار کنید تا همه غصهها و پریشانیهای خود را فراموش کنید....
گالیله هرگز مردی ولو بسیار نادان را ندیدم که از وی چیزی نتوانستهام بیاموزم....

ویلیام شکسپیرگذشت زمان بر آنها که منتظر می مانند بسیار کند، بر آنها که می هراسند بسیار تند، بر آنها که به سر خوشی می گذرانند بسیار کوتاه است. اما بر...
ویلیام شکسپیرشکوه دنیوی همچون دایرهای است بر سطح آب که لحظه به لحظه به بزرگی آن افزوده میشود و سپس در نهایت بزرگی هیچ میشود....
ویلیام شکسپیربالاتر از همه چیز ایناستکه با خودمان صادق باشیم....

ویکتور هوگو هرگز در میان موجودات مخلوقی که برای کبوتر شدن آفریده شده کرکس نمیشود. این خصلت در میان هیچ یک از مخلوقات نیست جز آدمیان....

ماریو لاگو من با زمان قرار زندگی مسالمت آمیز گذاشته ام که نه او مرتبا مرا دنبال کند و نه من از او فرار کنم، سرانجام که به هم خواهیم رسید....

مارک تواین وقتی کبوتری شروع به معاشرت با کلاغها میکند پرهایش سفید میماند، ولی قلبش سیاه میشود....
مارک تواین وقتی جوانتر بودم همه چیز را به خاطر میآوردم، حالا میخواست اتفاق افتاده باشد یا نه!...
مارک تواین عشق عینک سبزی است که با آن انسان کاه را یونجه میبیند....

فیثاغور ثبرای تربیت اراده بهترین زمان ایام جوانی است....

آیا می دانید که ..........
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٢:٠٥ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/۱٠

  • آیا میدانستی که قطر یخ موجودی در قسمت قطب شمالی کره مرّیخ 5/2 کیلومتر است.
  • آیا میدانستی که زرافه میتواند با سرعت 57 کیلومتر در ساعت بدود.
  • آیا میدانستی که تصمیم بر این بود که از کوکاکولا به عنوان دارو استفاده شود.
  • آیا میدانستی که یک انسان در طول عمرش پنجاه تن غذا میخورد، البته اگر به حالت طبیعی عمر کند.

آیا میدانستی که انسان هرگز نمیتواند با چشمان باز عطسه کند.

  • آیا میدانستی که خاورمیانه از پانزده کشور تشکیل شده که از این قرار است: بحرین، مصر، امارت متحده عربی، ایران، عراق، اسرائیل، یمن، اردن، کویت، لبنان، عمان، قطر، عربستان، سوریه، ترکیه .
  • آیا میدانستی فاصله خورشید از زمین 150 میلیون کلیومتر است یعنی 150 میلیارد متر وحجم آن 1 میلیون و سیصد هزار برابر زمین است .
  • آیا میدانستی که قدیمیترین شرابی را که باستانشناسان پیدا کرده اند قدمتش از 3000 سال بیشتر است .
  • آیا میدانستی که انسان بطور متوسط 6 ماه از عمرش را در توالت به سر می برد .

آیا میدانستی که در آفریقاى جنوبی، اسب آبی در مقایسه با دیگر حیوانات، باعث بشترین تلافات جانى در بین انسانها میشود


  • آیا میدانستی که وزن مغر فیل 1000/1 وزن او ست.
  • آیا میدانستی که 90 در صد صادرت ایران را نفت تشکیل میدهد .
  • آیا میدانستی که 1000 نفر در زمستان و 4000 نفر در تابستان در قطب جنوب زندگی میکنند .
  • آیا میدانستی که رشد تعداد ماشینها در جهان 3 برابر رشد جمعیت دنیا ست.

آیا میدانستی که در هر دقیقه میلیونها سلّول در بدن انسان میمیرند، ولی در عوض سلّولهای جدیدی جایگزین آنها میشوند .  

  • آیا میدانستی که تمساح نمی تواند زبانش را بیرون بیاورد .
  • آیا میدانستی که ابو علی سینا در بین سالهای 980 تا 1037 میلادی می زیسته .
  • آیا میدانستی که یک انسان در طول عمرش بطور متوسط 1300 لیتر عرق میکند .
  • آیا میدانستی که عمر خیام در سال 1048 میلادی در نیشاپور بدنیا آمد و در سال 1131 میلادی در همانجا دیده از جهان فرو بست .

آیا میدانستی که برج شهیاد در سال 1971 ساخته شده و ارتفاع آن به 45 متر میرسد

آیا میدانستید که جنین بعد از هفته هفدهم خواب هم میتواند ببیند ؟

آیا میدانستید که گربه و سگ هر کدام پنج گروه خونی دارند و انسان فقط چهار گروه ؟

آیا میدانستید که روباه ها همه چیز را خاکستری میبینند ؟

آیا میدانستید که اسبها در مقابل گاز اشک آور مصون اند ؟

آیا میدانستید که زرافه ایستاده وضع حمل می‌کند و نوزادش از فاصله 180 سانتی متری به زمین میافتد ؟

آیا میدانستید که تعداد 1300 کره زمین در سیاره مشتری جای می گیرد ؟

آیا میدانستید که رود دجله به خلیج فارس میریزد ؟

آیا میدانستید که 85% گیاهان در اقیانوسها رشد میکنند ؟

آیا میدانستید که اولین تمبر جهان در سال 1840 در انگلستان به چاپ رسید ؟

آیا میدانستید که سریعترین پرنده شاهین است و میتواند با سرعت 200 کیلومتر در ساعت پرواز کند ؟

آیا میدانستید که اولین اتومبیل را مظفرالدین شاه قاجار به ایران وارد کرد ؟

آیا میدانستید که قدرت بینایی جغد 82 برابر قدرت دید انسان است ؟

آیا میدانستید که در شیلی منطقه ی صحرایی وجود دارد که هزاران سال است در آن باران نباریده است ؟

آیا میدانستید که هر 50 ثانیه یک نفر در دنیا به بیماری ایدز مبتلا میشود ؟

آیا میدانستید که وزن اسکلت انسان بالغ بر سیزده تا پانزده کیلوگرم است ؟

آیا میدانستید که خرس قطبی هنگامی که روی دو پا می‌ایستد حدود سه متر است ؟

آیا میدانستید که زرافه میتواند با زبانش گوشهایش را تمیز کند ؟

آیا میدانستید که زرافه تار صوتی ندارد و لال است و نمیتواند هیچ صدایی از خود در آورد ؟

آیا میدانستید که هر عنکبوت تار ویژه خود را دارد و هیچگاه تارهای آنها به هم شبیه نیستند ؟

آیا میدانستید که طول قد هر انسان سالم برابر هشت وجب دست خود اوست ؟

آیا میدانستید که سریع ترین عضله بدن انسان زبان است ؟

آیا میدانستید که بدن انسان پنجاه هزار کیلومتر رشته عصبی دارد ؟

آیا میدانستید که در برج ایفل دو میلیون و نیم پیچ به کار رفته است ؟

معلم،سیب و توت فرنگی
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٦:٠٤ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/٩

یک خانم معلم ریاضی به یک پسر هفت ساله ریاضی یاد می‌داد. یک روز ازش پرسید: اگر من بهت یک سیب و یک سیب و یکی بیشتر سیب بدهم تو چند تا سیب خواهی داشت؟

 پسر بعد از چند ثانیه با اطمینان گفت: 4 تا! معلم نگران شده انتظار یک جواب صحیح آسان رو داشت (3).

 او نا امید شده بود. او فکر کرد "شاید بچه خوب گوش نکرده است" تکرار کرد: خوب گوش کن، خیلی ساده است تو می‌تونی جواب صحیح بدهی اگر به دقت گوش کنی. اگر من به تو یک سیب و یک سیب دیگه و یکی بیشتر سیب بدهم تو چند تا سیب خواهی داشت؟

 پسر که در قیافه معلمش نومیدی می‌دید دوباره شروع کرد به حساب کردن با انگشتانش در حالیکه او دنبال جوابی بود که معلمش رو خوشحال کند تلاش او برای یافتن جواب صحیح نبود تلاشش برای یافتن جوابی بود که معلمش را خوشحال کند. برای همین با تامل پاسخ داد "4"..... نومیدی در صورت معلم باقی ماند.

به یادش اومد که پسر توت فرنگی رو دوست دارد. او فکر کرد شاید پسرک سیب رو دوست ندارد و برای همین نمی‌تونه تمرکز داشته باشه. در این موقع او با هیجان فوق العاده و چشم‌های برق‌زده پرسید: اگر من به تو یک توت فرنگی و یکی دیگه و یکی بیشتر توت فرنگی بدهم تو چند تا توت فرنگی خواهی داشت؟

معلم خوشحال بنظر می‌رسید و پسرک با انگشتانش دوباره حساب کرد. و پسر با تامل جواب داد "3"؟ حالا خانم معلم تبسم پیروزمندانه داشت. برای نزدیک شدن به موفقیتش او خواست به خودش تبریک بگه ولی یه چیزی مونده بود او دوباره از پسر پرسید: اگر من به تو یک سیب و یک سیب دیگه و یکی دیگه بیشتر سیب بدهم تو چند تا سیب خواهی داشت؟ پسرک فوری جواب داد "4"!!!

خانم معلم مبهوت شده بود و با صدای گرفته و خشمگین پرسید چطور ؟ آخه چطور؟ پسرک با صدای پایین و با تامل پاسخ داد "برای اینکه من قبلا یک سیب در کیفم داشتم" نتیجه : اگر کسی جواب غیر قابل انتظاری به سوال ما داد ضرورتا آن اشتباه نیست شاید یه بُعدی از آن را ابدا نفهمیدیم.

Success - Socrates
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ٥:٥٢ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/٩


A young man asked Socrates the secret of success. Socrates told the young man to meet him near the river the next morning. They met. Socrates asked the young man to walk with him into the river. When the water got up to their neck, Socrates took the young man by surprise and swiftly ducked him into the water

The boy struggled to get out but Socrates was strong and kept him there until the boy started turning blue. Socrates pulled the boy’s head out of the water and the first thing the young man did was to gasp and take a deep breath of air

Socrates asked him, "what did you want the most when you were there?" The boy replied, "Air". Socrates said, "That is the secret of success! When you want success as badly as you wanted the air, then you will get it!" There is no other secret


موفّقیت و سقراط

مرد جوانی از سقراط رمز موفقیت را پرسید که چیست. سقراط به مرد جوان گفت که صبح روز بعد به نزدیکی رودخانه بیاید. هر دو حاضر شدند. سقراط از مرد جوان خواست که همراه او وارد رودخانه شود. وقتی وارد رودخانه شدند و آب به زیر گردنشان رسید سقراط با زیر آب بردن سر مرد جوان، او را شگفت زده کرد.

مرد تلاش می کرد تا خود را رها کند اما سقراط قوی تر بود و او را تا زمانی که رنگ صورتش کبود شد محکم نگاه داشت. سقراط سر مرد جوان را از آب خارج کرد و اولین کاری که مرد جوان انجام داد کشیدن یک نفس عمیق بود.

سقراط از او پرسید، " در آن وضعیت تنها چیزی که می خواستی چه بود؟" پسر جواب داد: "هوا"

سقراط گفت:" این راز موفقیت است! اگر همانطور که هوا را می خواستی در جستجوی موفقیت هم باشی بدستش خواهی آورد" رمز دیگری وجود ندارد.

آپدیت روزانه نود 32 روز شنبه 8 / 2 / 1391
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱٢:٥۳ ‎ب.ظ روز ۱۳٩۱/٢/٩


Username:TRIAL-65207380 Password:ktckuae5pm

Username:TRIAL-65207397 Password:sdhn5aadk3

Username:TRIAL-65207409 Password:rhtr3ppbah

Username:TRIAL-65207417 Password:e6epjmstp6

Username:TRIAL-65207437 Password:4ubrx2b8ta

Username:TRIAL-65207448 Password:8mnpna4tjk

Username:TRIAL-65207479 Password:cc6tsnb34h

Username:TRIAL-65207493 Password:xaappcsr3k

Username:TRIAL-65207502 Password:f8ttedhjec

Username:TRIAL-65207519 Password:65hfhmn6vp

Username:TRIAL-65207533 Password:8p5sj3skat

Username:TRIAL-65207564 Password:n36kpu4dct

Username:TRIAL-65207675 Password:863kdrprpm

Username:TRIAL-65207721 Password:kkeee4fff6

Username:EAV-64412109 Password:4c3m87j6d3

Username:EAV-64414892 Password:kv58s6tbdj

Username:EAV-64414912 Password:ues58pchr8