abbasibe.persianblog.ir Website Value
Website Value Calculator آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم

آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم

بانک سوالات دبیرستان و پیش دانشگاهی . مکالمه . مقالات . آپدیت روزانه Nod 32

CLOZE PASSAGES ON BOOK 3
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱۱:۱٧ ‎ب.ظ روز ۱۳٩٠/٤/٢٢
 

CLOZE  PASSAGES

ON

BOOK 3


 

Choose the best answer.

 

It is very hot in the ----1----and in the evenings nobody likes ----2----at home. People walk in the streets or sit in the open. We have a special summer ----3----and my friends and I often go there. There are ----4----trees all around and it is very cool. Sometimes the films are not very good, but we don’t ----5---- . The stars ----6----in the clear sky and there is often a large bright ----7---- . We can forget the ----8----and enjoy a pleasant evening.

 

1.A)spring                 B)summer                 C)autumn                  D)winter

2.A)controlling         B)moving                  C)leaving                  D)staying

3.A)cinema               B)zoo                        C)park                       D)supermarket

4.A)short                   B)tall                        C)little                       D)small

5.A)wash                   B)start                      C)clean                      D)mind

6.A)go                       B)fly                         C)shine                     D)move

7.A)moon                  B)sun                       C)star                        D)planet

8.A)story                   B)play                      C)film                       D)theater

 

It is January 10th. Today Jane is seventeen ----9----of age. She is ----10----a pretty new dress. It is blue and white. Jane is having a ----11----today and she is expecting all her friends to ----12---- . They are going to arrive in a short ----13---- . They are going to bring many beautiful ----14----with them. Jane’s mother has prepared a lot of nice things to ----15----and drink. They will have a wonderful ----16----together.

 

9.A)years                   B)months                  C)weeks                    D)days 

10.A)fixing                B)painting                C)drawing                 D)wearing

11.A)effect                B)party                     C)dress                      D)book

12.A)watch                B)come                    C)leave                      D)run

13.A)second              B)hour                      C)minute                   D)time

14.A)bags                  B)machines              C)presents                D)shoes

15.A)eat                     B)play                      C)watch                    D)relax

16.A)sheet                 B)skill                      C)time                      D)picture

 

I am learning how to drive a ----17---- . A week ----18----I had my first lesson. Yesterday  my  teacher  took  me  out  on  a  ----19----road.  It  was  full  of  cars  and ----20---- . I ----21----very slowly and carefully, but I felt afraid the ----22----time. At last the ----23----finished and I went home. I felt very tired. I have ----24----many things, but I have still got a lot to learn.

 

17.A)bicycle              B)car                         C)train                      D)boat

18.A)ago                   B)later                       C)past                       D)future

19.A)clean                B)dirty                       C)busy                     D)empty

20.A)people              B)houses                   C)shops                    D)books

21.A)fixed                B)washed                  C)drove                    D)played

22.A)healthy            B)nice                        C)next                      D)whole

23.A)school             B)lesson                     C)book                     D)average

24A)thought             B)learnt                     C)educated               D)commented on         

 

In 1921 Ellen Peel moved to another ----25---- . She liked her new ----26----because she   looked   after  the  children. There  were  five  children, ----27----sons   and  one ----28---- . She loved them, ----29----the baby, Robert. She ----30----with that  family ----31----twenty  years. Ellen  never  married. She  just  looked  after  other  people’s ----32----until she retired when she was seventy years old.

 

25.A)factory              B)family                   C)office                     D)bank

26.A)skill                  B)job                         C)hobby                     D)exam

27.A)four                  B)three                      C)two                         D)one

28.A)girl                   B)boy                        C)daughter                 D)son

29.A)immediately    B)suddenly                C)especially               D)completely

30.A)disliked           B)behaved                 C)continued                D)stayed

31.A)at                     B)for                          C)after                        D)by

32.A)children           B)effect                     C)medal                      D)service  

 

My uncle is a shopkeeper. He has a shop in a small village----33----the River Thames near Oxford. The shop sells almost ----34----from bread ----35----newspapers. It is also the post office. The children always stop to ----36----a few pence on sweets or icecream on their ----37----to and from school. My uncle doesn’t often leave the village. He doesn’t have a car, so once a month ----38----by bus to Oxford and            ----39----lunch at the Grand Hotel. He is one of the happiest ----40----I know.

 

33.A)far                    B)by                           C)from                      D)to

34.A)something        B)anything                C)nothing                  D)everything

35.A)to                     B)at                            C)by                          D)with

36.A)cycle                B)educate                  C)control                   D)spend

37.A)means              B)end                        C)way                        D)cover

38.A)goes                 B)takes                      C)catches                  D)misses

39.A)holds               B)records                   C)has                         D)improves

40.A)women            B)men                        C)children                 D)policemen

 

He was a student in Florence, where he studied painting, sculpture, and design. He began a lot of the paintings, but he didn’t ----41----many of them. His ----42----of the Mona Lisa is the most famous portrait in the ----43---- . Leonardo was ----44----in many things. He wanted to know about everything that he saw. He ----45----the human body. He thought that the sun didn’t go ----46----the earth. He wrote music. He designed a flying machine 400 years before the first one ----47---- . Many people didn’t understand his ----48---- . It is difficult to think that one man can do so much.

 

41.A)buy                    B)realize                   C)occur                     D)finish

42.A)picture               B)member                C)poem                     D)information           

43.A)city                    B)country                 C)world                     D)village

44.A)interested          B)educated               C)emotional               D)conscious

45.A)encouraged       B)examined              C)permitted               D)celebrated

46.A)toward              B)after                       C)behind                   D)round  

47.A)relaxed              B)flew                      C)met                        D)refused

48.A)choices              B)scenes                   C)ideas                      D)viewers

 

 

A businessman went to see his doctor because he could not ----49----at night. The doctor ----50----him carefully and said to him, “Your ----51----is that you need to learn to relax. Have you any hobbies?” He said, “No, I don’t have any ----52----for hobbies.” “Well,” the doctor answered, “that is your main problem, you see. You don’t have time for anything ----53----your work. Why don’t you ----54----to paint pictures?” The businessman said, “I will try.” The next day he telephoned the doctor and said, “That was very good ----55---- . Thank you. I’ve painted fifteen ----56----since I see you.”

 

49.A)sleep                  B)walk                     C)watch                     D)write

50.A)affected             B)lent                       C)cured                      D)examined

51.A)flight                 B)goal                      C)problem                  D)choice

52.A)pressure            B)time                      C)interest                    D)illness

53.A)with                  B)since                     C)except                     D)about

54.A)seem                 B)learn                     C)win                          D)refuse

55.A)company          B)secretary               C)struggle                   D)idea

56.A)pictures            B)abilities                 C)channels                 D)feelings

 

Miss Jones works in an airport. Before women ----57----to a plane, she ----58----them and their ----59----to stop them taking ----60----things on to the plane. Some people take ----61----on to planes to shoot with, and some take ----62----to throw. Sometimes  women say, “I am in a ----63---- ! There is no time to look in my bags! My bus was     ----64----!”but Miss Jones never lets them get on to the plane without searching them.

 

57.A)fix                      B)cover                    C)mind                      D)get

58.A)search                B)complete              C)influence                D)recall

59.A)ends                   B)mistakes               C)bags                       D)movies   

60.A)dead                   B)dangerous            C)brief                       D)even

61.A)guns                   B)medals                 C)envelops                D)cases

62.A)members            B)persons                C)bombs                    D)records

63.A)healthy               B)hurry                    C)final                      D)relaxed

64.A)recent                 B)useful                  C)weak                      D)late

 

George liked the sea, so he lived in a house at the ----65---- . His parents and a lot of his other ----66----lived near him. George’s chairs were very hard, so they were not very ----67----to sit on. ----68----one day his mother complained about this, saying, “I wish you had some softer chairs, George.” But his father laughed and answered, “George is a ----69----man: he has hard chairs because he has to ----70----people        ----71----too long when they come to visit him! When he wants a soft chair, he can    ----72----it from our house.”

 

65.A)seaside               B)mountain              C)plain                     D)desert

66.A)details                B)experiments          C)apartments            D)relatives

67.A)stupid                 B)dangerous            C)comfortable          D)basic

68.A)Finally               B)Perfectly               C)Probably               D)Successfully

69.A)careless              B)rich                       C)relaxed                  D)clever

70.A)improve             B)meet                      C)fit                          D)produce

71.A)win                    B)allow                     C)stay                       D)realize

72.A)call                    B)borrow                   C)enjoy                    D)feel

 

 

References:

 

Alexander, L.G. (1965 ) A First Book in Comprehension Precise And Composition.               Longman.

 

Hill , L. A. ( 1980 ) Steps to Understanding. Oxford University Press

by : Gh- Abbasi .  

 


 
 
نمونه سوال سال سوم نظری از کل کتاب
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱۱:۱۱ ‎ب.ظ روز ۱۳٩٠/٤/٢٢
 

 

 A  sample test based on English book 3(40pts)

 

I: Spelling

  * Write the correct spelling of uncompleted words below.(4pts.)

 

A-B-C: Hundreds of vi_wers tried to f_llow their countries fort_nes on television.

D-E: Today  most people sti_l say “Hello” when they pi_k up the telephone.

F-G: Computers are opening new fi_lds of ende_v_ur.

H-I-J: Forgetting can oc_ _ r is some mental and p_ysical illness. It does not take place at an even p_ce.

K-L-M: By free education for all w_ether rich or poor clever or stup_d one can slove the problems of

                  so_ _ ety.

N-O: Children’s eyesi_ _t   in several cases impr_ved.

 

 

II: Vocabulary

 

Fill in the blanks with the given words. There is one extra word. (4 pts)

*capacity – choice – rapidly – otherwise – deny – includes – sheet – painful – confused

 

1.                  No one can  -------- the influence of TV programs on children’s behavior.

2.                  “ Do you feel all right?” “No, my back is ----------“

3.                  The list --------the name of great athletes in the last Olympics.

4.                  Slow down;--------- you will be stopped by the police.

5.                  It is very difficult to make a good ------- about what to study at university.

6.                  He didn’t know what to do. He was too ------.

7.                  He explained ---------- what we have to do during the game.

8.                  I think Ali is a  clever student with a large-------for learning any subject.

 

B: Complete the following sentences with your own words.  (3 pts)

 

9.                  Breakfast is the --------we eat in the morning.

10.              A---------- is a machine that works with information in form of number.

11.              The --------- of the lake was so great that we couldn’t see the bottom.

12.              The ability to remember things in great details is called ---------- memory.

13.              When something is ---------you must not do it.

14.              Overlearning makes things ----------in your mind.

 

C: Fill in the blanks with correct form of the words in the parentheses. (3 pts)

 

15.              The little boy was ----------- of being left alone in the house. (frighten)

16.               There was a/n --------- . show on TV last night.(interest)

17.              He studied a lot before the exam and at last he -------passed the exam. (success)

18.              He is a dress -------- and earns a lot of money. (design)

19.              Could you measure the --------of the wall for me? (high)

20.               They believed that smoking is not good to --------- . (health)

 

 

III: Grammar

 

 A: Put the words in correct order the make a meaningful sentence. (2 pts )

 

21.              French – scarf – mine – red – that – is – long – expensive – silk .

22.to know – it – very important – us – language – a foreign – for – is .


  B: Complete the sentences . (2 pts)

 

23. “Where does your father work?”
       “ I don’t know where ------------------------.”

24. She said to her sister ,” Don’t leave your books on the floor.”

      She asked her sister --------------------.


  C: Look at the pictures and answer the questions. (2 pts )

 

 

25. Why are the boys excited?

 



 

26. What does he expect her to do?

 

 

 

 D: Choose the correct item. (3pts)

 

27. The house may --------next month.

      a. be painting          b. painted             c. be painted             d. paint

28. He asked me what ---------for Mary .

      a. was bought          b. is bought             c. bought             d. buys

29. The results were so surprising that she was ---------- .

      a. shock         b. shocked             c. shocking             d. to shock

30. The students stopped ---------- when the teacher came in.

      a. to talk          b. talk             c. for talking             d. talking

31. A nurse usually looks ---------- sick people in a hospital.

      a. at          b. after             c. for             d. up

32. He doesn’t go near dogs because he is afraid ----------- .

      a. them of          b. from them            c. of them             d. them from

33. “Did you give back their money? “Yes, I ----------back.”

      a. give it          b. gave it             c. give them            d. gave them

34. She believes ---------- a car is impossible for a little boy.

      a. to drive          b. drive             c. driving             d. drives

 

 

IV. Language Function:

    Mach the questions in column A with the answers in column B. (there is one extra answer) (4 pts)

 

----------------------A--------------------                             -------------B-----------------

 

35. What’s your flight number?                                      a. You can walk, it is not very far.

36. How often do you see your doctor?                          b. By seven thirty.

37. Excuse me, how can I get to the post office?           c. Once a year.

38. What’s his hobby?                                                    d. It’s 275.

39. What does your job involve?                                    e. He plays tennis.

40. When do you usually get to work?                           f. That leaves at 9:30.

41. When is my flight please?                                        g. She is a dentist .      

42. What is his mother?                                                  h. Ten minutes.

                                                                                        i. I manage an office .

 

V: Pronunciation

 

     A: Choose the word which has a different final /s/ sound. (1 pt)

 

43.      a. mats          b. toys            c. schools            d. pens

44.      a. dishes        b. uses            c. foes                 d. watches

 

     B: Choose the word which has a different stress pattern. (1pt)

 

45.      a. garden          b. city             c. matter             d. before

46.      a. myself          b. little            c. ago                 d. about

 

VI : Sentence Comprehension

 

       Read the following sentences and choose the correct answer. (3pts)

 

47. By feeding in different programs, computers can be switched from one job to another.

      We understand from this sentence that ………. .

a.                                           We can give different programs to computers to do different jobs.

b.                                           Computers can feed different programs to do jobs.

c.                                           Computers can do only a single type of jobs by feeding in different programs.

d.       Computers can do different jobs when we switch it on.


48. Teams or individuals who place second receive a silver medal while a bronze medal goes to third place   

      winner. This sentence says that ………… .

a.                                            teams and individuals receive both silver and bronze medals.

b.                                            silver medal is awarded to the second place winner.

c.                                            only individuals can place second and third place.

d.                                            all teams and individuals receive medals.

 

49. Psychologists believe that most things are forgotten in the first hour or day after they are learned, but less is

      forgotten after a week or so. We learn from this sentence that………….. .

 a.   we won’t forget all things we learn when we keep them in mind for a week.

b.    at first we forget slowly what we have learned and then it becomes faster.

c.    forgetting take place little by little as psychologists believe.

d.   all information we learn is forgotten in the first hour of day.  

 

VII. Cloze Passage 

 

A. Fill in the blanks with the words given.(3pts)

      jobs – education– nurses – married – outside- work – housewives

      

 

* There's an old saying, "A woman's place is in the home". That isn't true anymore. The number of women working … (50) … the home increases every year. As more women get more … (51)…, they're no longer happy to stay at home being just … (52) … . Most women work as secretaries,  … (53 ) … and teachers ; some are taking traditional men's … ( 54 ) … for examples lawyers and pilots . Many singles and … (55) … women have had to start working because the cost of living has increased .

 

 

I .Reading Comprehension

* Read this passage carefully then answer the following questions based on it. (5pts)

 

*For many people , their teenage years – from 13 to 19 – are some of the best and worst , the easiest and most difficult years of their lives .They're the years of change when young people are between childhood and adulthood .

Some teenagers feel there's a generation gap between themselves and their parents. They often want to show their independence from their parents by wearing different clothes and hair styles.

In some countries, they can drive when they're only 16. Many work at part – time jobs after school and on weekends so they can buy their own cars. After high school they either live in dormitories if they go to college or in their own apartment. They enjoy their freedom.

 

56. Is wearing favorite clothes important for children between 13 and 19?

57. Do all teenagers leave their parents after high school?

58. How do the teenagers show they are independent?

59. Why are the teenage years the worst for some people?

60. Generation gap could be between ………. and ……….. .

      a. people – children                                       c. parents – children     

      b. students - parents                                         d. adults – friends

61. The way children under 19 cut their hair shows their ………. .

      a. childhood                                                  c. generation

      b .independence                                           d. feeling

 

62. Teenagers are between thirteen and nineteen years old.   True/ False

63. As teenagers boys have more difficulties than girls.    True/ False

64. Teenagers over 16 can drive in some cities.    True/ False

65. College students live in apartments with their families.    True/ False             

Good Luck

 


 
 
25 راهکار برای دستیابی به افکار خلاق و زیبا
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱:٢۸ ‎ق.ظ روز ۱۳٩٠/٤/۱٩
 



تا به حال چند بار احساس کرده‌اید که مغز شما از کار افتاده است و دیگر قادر به فکر کردن نیستید؟ این به‌ دلیل آن است که ما نیاز داریم توانائی‌های خود را برای فکر کردن افزایش دهیم. مطلب حاضر به نکاتی می‌پردازد که ما برای بیشتر و بهتر فکر کردن باید به کار گیریم و به آن نیاز داریم ...

1. یافتن بهترین زمان. بیشتر افراد مسن صبح‌ها بهتر می‌توانند فکر کنند و اغلب جوانان بعداز ظهر‌ها. شما چه زمانی بهتر فکر می‌کنید؟

2. خوب تحصیل کنید اما افراط نکنید. بعضی از روان‌شناسان عقیده دارند که تحصیلات تخصصی افراطی و زیاد می‌تواند به توانایی تفکر خلاقانه آسیب وارد کند. شما اگر در رشته نویسندگی دکترا کسب کنید الزاما رمان نویس بزرگی نخواهید شد.

3. روز خود را با بهترین‌ها شروع کنید. محققین نشان داده‌اند که مقدار کافئین موجود در یک فنجان قهوه می‌تواند به تمرکز حواس کمک کند اما اگر شما مستعد اضطراب هستید بهتر است فراموشش کنید.

4. خاطرات جدید را به خاطرات قبلی بچسبانید. حافظه خود را چون دار بستی در نظر بگیرید و اطلاعات جدید را روی آن تثبیت کنید. همیشه اطلاعات جدید را به چیزی پیوند دهید و هرگز آن را تنها رها نکنید.

5. تا می‌توانید تمرین کنید. یادگیری و تمرین مداوم ذهن را تغییر می‌دهد. مطالعاتی که روی عده‌ای داوطلب 70 ساله انجام شده نشان می‌دهد که آموزش‌های منظم و طبق برنامه زمان‌بندی شده باعث تغییر ساختار ذهنی فرد می‌شود. به نحوی که فعالیت ذهنی این افراد نسبت به زمانی که 7 سال جوان‌تر بوده‌اند بیشتر است. فرد مسنی که خوب تمرین می‌کند سریع‌تر از جوانی است که اصلا تمرین نمی‌کند.

6. به ایده‌های خود، شانس شکوفا شدن بدهید. بسیاری از ما با توجه به توانائی‌هایمان امکان ارزیابی حقایق و تصمیم‌گیری سریع داریم. خلاقیت نیاز به آرامش و سکون دارد و اینکه به ایده‌های به ظاهر نامعقول و بی‌معنی خود در حد امکان فرصت دهیم.

7. شغلی که باعث رشد شود و همراهی که باهوش باشد. مطالعات انجام شده در لهستان نشان می‌دهد صاحبان مشاغلی که نیاز به کارگیری ذهن دارد نسبت به سایر افراد از قدرت تفکر بیشتری برخوردارند. همچنین ازدواج با فردی باهوش ممکن است در شما انگیزه ایجاد کند و باعث رشد و بالندگی شما شود.

8. تجربه کنید. خلاقیت اغلب به توانائی تعدیل راه حل‌ها از جهات مختلف زندگی خلاصه می‌شود. برای مثال نوار چسب خیاطی با الهام گرفتن از خار و خسی که به لباس می‌چسبد ساخته شده است و یا شیوه پوست کندن موز ایده‌ای برای تهیه قوطی‌های کنسروی است که با حلقه‌ای که روی آن تعبیه شده باز می‌شود.

9. توجه کنید. آیا تا به حال برای شما پیش آمده که نام کسی را تا مدتی پس از آنکه او را ملاقات کردید به خاطر نیاورید؟ علت این امر ضعف حافظه نیست بلکه نداشتن تمرکز است. با بالا رفتن سن باید اطلاعات را آگاهانه به حافظه بسپاریم و حفظ کنیم.

10. ورزش باعث تقویت قوای فکری می‌شود. تحقیقات گوناگون اکنون از این فرضیه که ورزش و تمرینات بدنی اثرات سود‌مندی روی عملکرد تحصیلی دارد حمایت می‌کند. تصور می‌شود که در هنگام ورزش اکسیژن و مواد غذایی بیشتری در دسترس سلول‌های مغز قرار می‌گیرد؛ به علاوه باعث افزایش فاکتور‌هائی می‌شود که عامل رشد سلول‌های مغزی‌اند. ورزش فواید گوناگونی دارد و انجام آن به ‌صورت مرتب و روزانه توصیه می‌شود.

11. تازه جوئی رمز موفقیت. نقاش امپرسیونیست هنری ماتیس در سال‌های پایانی عمر خود از قیچی به جای قلم مو برای خلق آثارش بهره برد و به هنرش روحی تازه بخشید. مقایسه افراد خلاقی که متوقف می‌شوند با آنهایی که به خلاقیت ادامه می‌دهند نشان می‌دهد که افراد دسته دوم پیوسته به دنبال دانشی جدید هستند.

12. شناخت عوامل بازدارنده. چنانچه در معرض عوامل مختلفی قرار گیریم که رشته افکار ما را پاره کنند تمرکز کردن مشکل خواهد بود. چنانچه کاری نیاز به دقت و تمرکز زیاد دارد مثلا تهیه یک گزارش باید دو شاخه سیم تلفن را از پریز کشید و یا نوشته‌ای روی در قرار داد تا کسی در آن هنگام وارد اطاق نشود.

13. فراموش نکنید که همیشه به دنبال کارهای مورد علاقه‌تان باشید. اخیرا روان‌شناسی هلندی مطالعاتی روی تفاوت‌های بین قهرمان شطرنج و استاد شطرنج انجام داد. او افرادی از هر دسته را تحت آزمایشاتی چون تست هوش، حافظه و تعیین میزان قوه استدلال برای حرکت مهره‌ها قرار داد و هیچ تفاوتی بین افراد دو گروه پیدا نکرد. تنها تفاوت این بود که قهرمان شطرنج علاقه بیشتری به بازی شطرنج داشت. آنها اشتیاق و تعهد بیشتری نشان می‌دهند و کلید خلاقیت آنها هم همین است.

14. ایده‌های جدید را با یکدیگر تلفیق کنید. با هیچ مطلبی سرسری برخورد نکرده و آن را با بی‌تفاوتی نخوانید. حاشیه نویسی، فکر کردن، شکل دادن و تلفیق مطالب با یکدیگر حتی اگر مطلبی که می‌خوانید بنظرتان به درد نخور و بی‌فایده باشد به شما کمک می‌کند تا آن را به نحوی بفهمید که در نهایت بتوانید خلاقانه عمل کنید.

15. روش‌های سریع یاد گرفتن را بیاموزید. یکی از مهم‌ترین مهارت‌های قرن بیست و یکم توانائی یادگیری سریع است؛ پس آن را در خود پرورش دهید. یاد بگیرید که به سرعت به ایده‌های خود شکل دهید. شیوه عملکرد مغز خود را پیدا کنید تا بتوانید آن را بهتر به کار گیرید. بعضی اشخاص پس از مدتی کار فکری نیاز به استراحتی کوتاه ‌مدت و نوشیدن چای یا قهو ه دارند تا بتوانند دوباره به کار ادامه دهند.

16. همیشه برنامه‌های بلند مدت داشته باشید حتی اگر آن را هر روز تغییر دهید. نفس برنا مه‌ریزی برای زندگی خود به تنهایی باارزش است و تغییر دادن آن به ما کمک می‌کند که چیز‌های جدیدی یاد بگیریم.

17. نگران اشتباهات خود نباشید. ممکن است در اولین تلاش خود مرتکب اشتباهات زیادی شوید اما کارتان را پیش برده و تمام کنید. اشتباهات خود را یادداشت کرده و سپس دوباره به کار بپردازید و این بار از تکرار اشتباهات جلوگیری کنید. به گفته شکسپیر تردیدهای ما خائن‌اند و با ترس از تلاش ما را از موفقیت دور می‌کنند.

18. عواملی که در ضمن کار باعث افزایش مهارت‌هایتان شده‌اند را یادداشت کرده و گاهی به آنها مراجعه کنید تا برایتان به عادت تبدیل شوند.

19. به مسائل از زوایای مختلف نگاه کنید. چنانچه می‌خواهید مسئله‌ای را حل کنید راه‌های مختلفی را امتحان کنید و اگر راه اول را به هر دلیلی مناسب تشخیص نداده‌اید، راه دوم را امتحان کنید. ایده‌ها و تصورات را از دیدگاه‌های مختلف بررسی کنید. برای مثال آیا کسی که در چین رشد کرده و بزرگ شده در مورد یک موضوع خاص به همان شکلی فکر می‌کند که یک نفر در ایران؟

20. آرامش خود را حفظ کنید. خویشتنداری به شما کمک می‌کند تا منصف و بی‌طرف باقی بمانید و بهتر فکر کنید. چنانچه به بحث و مجادله بپردازید و خونسردی خود را از دست دهید توانائی خود را برای منطقی و عاقلانه فکر کردن از دست خواهید داد.

21. در جست‌وجوی حقیقت باشید. هر کسی که خوب فکر کند قبل از هر قضاوتی در جست‌وجوی حقیقت است. از خود سؤال کنید که آیا تمام حقایق را بطور کامل در دسترس دارید؟ آیا کمبودی در اطلاعاتتان وجود دارد که شما را از حقیقت و یا راه حل مسئله دور کند؟

22. چنانچه در موردی شک دارید حتما سؤال کنید. هرگز از سؤال کردن نهراسید.

23. مردم را درک کنیم. آیا کسانی که با شما صحبت می‌کنند همیشه این تصور را دارند که باید حرفشان را به طریقی به شما ثابت کنند؟ به راستی علت این تصور آنها چیست؟

24. تجربه مهم‌ترین مرجع ماست. چنانچه مطلبی را می‌شنویم باید ببینیم آیا واقعا در زندگی ما اتفاق افتاده است یا نه.

25. همیشه به خاطر بسپارید که بیشتر حقایق نسبی‌اند و بین حقیقت و عقیده تفاوت وجود دارد. کلمات را با احتیاط و دقت به کار برید و هیچ‌گاه خود را گول نزنید. فکر نکنید که باید پیوسته دنباله رو مردم باشید


 
 
Very useful information Housekeeping
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱:٢٢ ‎ق.ظ روز ۱۳٩٠/٤/۱٩
 

 

Very useful information Housekeeping

دانستنی های بسیار مفید خانه داری

To give a shine to hair
برای درخشندگی مو

Add one teaspoon of vinegar to hair, then wash hair
یک قاشق سرکه به موهای خود زده، سپس آب بکشید

To get pure and clean ice
برای به دست آوردن یخ پاک و تمیز

Boil water first before freezing
آب را اول بجوشانید

To make the mirror shine
برای درخشندگی آینه

Clean with spirits
آن را با اسپرایت پاک کنید

To remove chewing gum from clothes
برای پاک کردن آدامس از روی لباس

Keep the cloth in the freezer for an hour
لباس را به مدت 1 ساعت در فریزر قرار دهید

For polished to make white clothes
برای جلا بخشیدن به لباس های سفید

Soak white clothes in hot water with a slice of lemon for 10 minutes
لباس را همراه با یک تکه لیمو به مدت 10 دقیقه در آب داغ خیس کنید

To avoid tears while cutting onions
برای جلوگیری از ریزش اشک هنگام پوست کندن پیاز

Chew gum
آدامس بجوید

To boil potatoes quickly
برای جوشاندن سریع سیب زمینی

Skin one potato from one side only before boiling
پیش از جوشاندن سیب زمینی را فقط از یک جهت پوست بگیرید

To boil eggs quickly
برای جوشاندن سریع تخم مرغ

Add salt to the water and boil
به آب آن نمک اضافه کنید

To check freshness of fish
برای امتحان تازه بودن ماهی

Put it in a bowl of cold water. If the fish floats, its fresh
آن را در یک کاسه آب سرد بگذارید. در صورتی که ماهی شناور شود تازه است

To check freshness of eggs
برای امتحان تازگی تخم مرغ

Put the egg in water. If it becomes horizontal, its fresh. If it becomes slanting, its 3-4 days old. If it becomes vertical, its 10 days old. If it floats, its stale
آن را در آب بگذارید اگر به صورت افقی قرار گرفت تازه است. اگر به صورت کج قرار گرفت 3-4 روزه است. اگر عمودی قرار گرفت 10 روزه است. اگر شناور شد کهنه است

To remove ink from clothes
برای پاک کردن اثر جوهر از روی لباس

Put toothpaste on the ink spots generously and let it dry completely, then wash
خمیر دندان را روی لکه جوهر قرار دهید و بگذارید خشک شود سپس بشویید

Ants to escape
برای فرار مورچه ها

Keep the skin of cucumbers near the place or ant hole
پوست خیار را نزدیک سوراخ مورچه‌ها قرار دهید

To get rid of mice or rats
برای خلاص شدن از دست موش

Sprinkle black pepper in places where you find mice or rats. They will run away
در محلی که موش را پیدا کرده‌اید فلفل سیاه بپاشید. موشها فرار خواهند کرد

To get rid of mosquitoes at night
برای خلاص شدن از دست حشرات در هنگام شب

 


 
 
Jokes
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱:۱۸ ‎ق.ظ روز ۱۳٩٠/٤/۱٩
 


 

Fun Ha Ha times

 * A teenage girl had been talking on the phone for a both half an hour. And then she hung up.

“ Wow!” Said her father, “ That was short. You usually  talk for two hours. What happened?”

“Wrong number” replied the girl.

- “ You look very funny wearing that belt”. 

- “ I would look even funnier if I didn’t wear it”.

* Mary: John says I’m pretty. Andy says I’m ugly. What do you think peter?

Peter: I think you’re pretty ugly.

* A man goes to the doctor and says. “ Doctor wherever I touch, it hurts”.

The doctor asks “ What do you mean?”

The man says “ When I touch my shoulder, it really hurts. If I touch my knee OUCH! When I touch my forehead, it really, really hurts.

The doctor says “I know what’s wrong with you - you’ve broken your finger!”


 
 
) 2 ( Some sentences that are used in conversations
نویسنده : غلامعلی عباسی - ساعت ۱:۱٤ ‎ق.ظ روز ۱۳٩٠/٤/۱٩
 

 

                                                                                                      

-My mother is big-boned

.مادرم  استخوانش پهنه

-My mother has brown eyes                                     

.مادرم چشماش خرمائیه

-My mother has bushy eyebrows.

مادرم ابروهاش پرپشته.

–My mother is light-skinned.

مادرم سفید پوسته.

-My mother is olive-skinned.

مادرم سبزه است.

-My mother wears her hair in a bun.

مادرم موهاش رو پشت سرش جمع می کنه.

- My mother sweeps her hair back.

مادرم موهاش رو به پشت شونه می کنه.

- My mother wears her hair in braids.

مادرم موهاش رو گیس می کنه.

-My mother wears her hair in pony tail.

مادرم موهاش رو دم اسبی می کنه.

-My mother has nice bangs/fringe.

مادرم چتر خوشکل می زاره.

–My mother dyes her hair.

.مادرم موهاش رو رنگ می کنه

–My mother perms her hair.

مادرم موهاش رو فر می زنه.

–-My mother parts her hair on the left.

مادرم فرق موهاش رو چپ باز می کنه.

-My mother has a flat nose.

.مادرم دماغش پهنه

–My mother has a turned-up nose.

.مادرم دماغش سربالاست

–My mother has full lips.

.مادرم لباش پهنه

–My mother has pointed chin.

مادرم چانه اش باریکه.

–My mother has a double chin.

مادرم غبغب داره.

–My mother has a dimple chin.

مادرم چال داره.

-My mother has freckles on her face.

مادرم صورتش کک و مک داره.

–My mother has a mole on her right cheek.

مادرم خالی سمت راست صورتش داره.

-My mother is spectacled.

.مادرم عینکیه